【總結】1課題:《近代化的起步》復習課教學設計富源縣后所中學鄧陸林教學目標:1、知識與能力:識記:記住住洋務運動、百日維新、辛亥革命、新文化運動歷史基礎知識。理解:洋務運動背景、成效、弊端。戊戌變法性質、歷史意義、失敗原因。三民主義是比較完整的資產階級民主革命綱領,認識辛亥革命的性質及歷史意義。新文化運
2025-11-15 14:46
【總結】《藍色的樹葉》教學設計二年級楊曉燕【教學目標】:【知識與能力】:1、認識9個生字,會寫鉛筆兩個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文?!具^程與方法】:采用四步識字進行識記生字?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】: 初步懂得人與人之間要互相幫助?! 窘虒W重難點】:識字寫字。教法:四步識字法、朗讀教學法、情境教學法學法
2025-05-02 03:04
【總結】朱林小學課時教學設計教學內容8、小鎮(zhèn)的早晨年級四授課人備課時間9、28授課時間教學目標1、了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的景象,以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛祖國的情感。2、學會生字新詞。教學內容、學生狀況分析及課前準備預習課文,學習字詞。主要教學理念及選用的教學方法(含輔助教學手
2025-09-25 16:07
【總結】土豆做法大全金沙土豆泥原 料:土豆、咸蛋、鹽、味精、香油、蔥。·操 作:1、將土豆去皮切片蒸熟壓制成泥,將咸蛋蒸熟取蛋黃壓制成泥待用。2、鍋中放油燒至5成油溫時,下咸蛋黃,炒香后加入土豆泥一起翻炒,放入鹽、味精、香油炒勻,起鍋時滴入香油,撒上蔥花即可。紅燒牛肉馬鈴薯·原 料:牛腿肉肉150克,馬鈴薯100克
2025-08-04 15:14
【總結】第一篇:拓展訓練教學設計--信任背摔 拓展訓練教學設計 第一章場地拓展項目——信任背摔 拓展訓練是指利用自然地域和相應設施,讓參與者進行體驗,從中感悟出活動所蘊涵的理念,通過反思獲得知識,改變行...
2025-10-19 13:26
【總結】第一篇:小數除法解決問題教學設計(楊燕) 小數除法解決問題 (練習全課) 五年級一班 主講人:李清蘭2024年11月17日 星期一 第三節(jié) 教學目標: 1、使學生進一步掌握小數除法的計...
2025-09-21 08:22
【總結】場地設計根據教學大綱要求,本課程共30學時,7次課。根據注冊建筑師考試及對建筑設計人員或從事規(guī)劃工作人員的一般要求,本課程共講如下幾部分:1.場地設計概述:目的、內容、特點、方法、原則、依據2.場地表達:目的是看懂地形圖,等高線、高程點,3.場地設計條件:自然條件、建設條件、城市規(guī)劃對場地的要求4.場地總體布局:使用分析、分區(qū)、建筑布局、交通組織、綠地配置5.典
2025-01-16 10:13
【總結】-0-目錄第一章緒論???????????????????????????1第二章注射成型工藝分析?????????????????????3第一節(jié)概述???????????????????????3第二節(jié)產品零件的分析??????????????????4第三
2025-02-26 07:35
【總結】《醋熘土豆絲》教學案例寶山培智李孝榮一、教學背景:本課教學對象是輔讀九年級。輔九年級共有學生15人,在生活課學習方面,大部分學生的動手實踐都有一定的基礎,但是學生的學識水平差異比較大,有的學生能在老師的輔導下,比較快的掌握烹飪方法。有的學生在老師的幫助指導下,學會烹飪方法,但不能獨立地完成,主要存在問題是學生對老師傳授的知識,操作動作不夠協(xié)調,在實踐中需要常常提醒幫助。個別
2025-08-17 02:37
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燕歌行》教學反思 《燕歌行》教學反思 邊塞詩派是盛唐時期的一個重要流派,“高岑”是邊塞詩派中成就突出的詩人。他們的詩作尤其是歌行體古詩的創(chuàng)作形象生動地...
2025-04-15 00:28
【總結】喜歡吃土豆的有木有~~土豆做法大全???引導語:土豆相信很多人都很喜歡吃,那你究竟吃過多少種用土豆做出來的美食呢?下面這些菜啊都是用土豆做出來的,并且都是美味佳肴哦,趕緊來學學吧!!????金沙土豆泥????原料:土豆、咸蛋、鹽、味精、香油、蔥。
2025-08-04 14:52
【總結】 首支采用導氣式原理的機槍 柯爾特m1895機槍由美國天才槍械設計師約翰?摩西?勃朗寧設計,是世界上第一挺采用導氣式工作原理的機槍。據說,該槍的發(fā)明靈感來自于勃朗寧的一次狩獵經歷。1889年秋,勃朗寧前往猶他州大鹽湖附近的沼澤地打獵,射擊時槍口噴出的氣流吹動草葉的現象使他意識到可利用火藥燃氣能量完成供彈、抽殼等動作?! ∑鸪?,勃朗寧試著改裝已有的步槍,接著他又將這種設想應用于機槍,提
2025-02-08 23:49
【總結】青島濱海學院畢業(yè)設計引言據國家統(tǒng)計局最新調查結果顯示,預計2010年全國馬鈴薯種植面積穩(wěn)定到約5369萬畝,單產達到1200公斤,總產鮮薯9650萬噸,產品加工率20%,產業(yè)實現產值7700億元。中國馬鈴薯的主產區(qū)是西南山區(qū)、西北、內蒙古和東北地區(qū)。其中以西南山區(qū)的播種面積最大,約占全國總面積的1/3,黑龍江省則有全國最大的馬鈴薯種植基地。 作為全球蘋果連片面積最大的陜西省,2009
2025-05-13 01:18
【總結】《雨霖鈴》教學設計一、教學內容分析《雨霖鈴》是中等職教語文上冊第五單元《宋詞五首》中的一篇。此單元選了柳永、蘇軾、秦觀、李清照、辛棄疾五位詞人的作品。主要目的是了解宋詞的各個流派及各流派的基本特征,掌握詩詞鑒賞的基本方法,從而提高學生的鑒賞水平。所選的五位作家是宋詞發(fā)展史上的代表人物。他們的詞作,充分體現了宋詞
2025-11-15 14:53
【總結】燕歌行高適教學目標:1.了解邊塞詩的特點和風格。2.深入理解詩作所表達的復雜感情和主旨。3.賞析本詩的藝術技巧。教學重點:1.深入理解本詩的情感。2.賞析藝術技巧。教學難點:1.理解本詩復雜而深刻的主旨。
2025-11-09 16:37