【總結】為人民服務的政府我國政府是人民的政府我國政府受人民的監(jiān)督政府的職能政府的責任政府的權力權力的行使:管理與服務:對人民負責:依法行使:需要監(jiān)督堅持對人民負責的原則為什么?怎么辦?堅持為人民服務的工作態(tài)度樹立求真務實
2024-11-17 05:51
【總結】二政府的責任:對人民負責如何理解對人民負責是政府工作的基本原則?2我國的國家性質決定了我們的政府是為人民服務的.1我國的政府是國家權力機關的執(zhí)行機關,是人民利益的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者3存在問題例如:政府審批事項過多,范圍過廣;審批行為失范,一些職能部門和有關人員利用手中的權力以權謀私,容易滋生腐敗現(xiàn)象,
2025-01-08 13:29
【總結】第二單元為人民服務的政府第2課時政府的責任:對人民負責課時作業(yè)一、選擇題8月,國務院深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領導小組辦公室召開會議,正式啟動國家基本藥物制度實施工作。建立國家基本藥物制度,有利于促進藥品生產(chǎn)流通企業(yè)資源的進一步優(yōu)化和整合,確?;舅幬锏馁|量公平可及、合理用藥,減輕群眾基本用藥負擔,最終讓群眾得到實惠。從政治生活角度
2024-12-02 08:31
【總結】政府的責任:對人民負責學習目標:1、學生通過學習記?。海?)政府的基本宗旨(2)政府工作的基本原則—對人民負責原則的基本要求(3)公民尋求政府幫助的途徑2、學生通過學習懂得:(1)政府是如何貫徹對人民負責的原則3、學生通過對本節(jié)課的學習能夠運用本框知識:(1)聯(lián)系實際中政府的具體行為,分析政府是如何貫徹對人民負
2025-10-03 09:23
【總結】2022政治高考復習《政治生活》專題系列課件12《政府的責任:對人民負責》在劇中,縣令唐成說:“當官不為民做主,不如回家賣紅薯.”封建社會官僚貴族自視為百姓父母,既然如此,父母對兒女的事情當然是要做主的。比如婚嫁,媒婆之言可以不聽,但父母之命則是絕對不能抗拒的.即使如唐成那樣的“清官”做事情,就算是客觀上于民有利,并
2025-08-01 16:41
【總結】結合視頻請你談談你對溫總理的印象,你能用最簡短的語言概括總理的十年嗎?總理為什么會這樣做?為人民服務是政府的宗旨對人民負責是政府工作的基本原則3-2政府的責任:對人民負責人民民主專政的國家性質決定決定我國政府是人民意旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者,是人民的政府。一、政府的性質、宗旨及原則你或者你
2025-08-16 02:56
【總結】第三課我國政府是人民的政府第十屆全國人民代表大會第五次會議3月5日開幕溫家寶總理作政府工作報告一、加大“三農(nóng)”工作力度。全年中央財政用于“三農(nóng)”支出3397億元,比上年增加422億元二、大力發(fā)展社會事業(yè)。全年中央財政用于科技、教育、衛(wèi)生和文化事業(yè)的支出分別為774億元、536億元、138億
2024-11-10 23:08
【總結】1《價格變動的影響》教學設計編寫:溫州市十九中林月良審稿:溫州市教育教學研究院林月周【設計思想】通過汽車價格變動這個生活例子來展開教學,讓學生通過觀察生活中的汽車價格漲跌的等經(jīng)濟現(xiàn)象,來發(fā)現(xiàn)、總結、歸納經(jīng)濟的常識。充分發(fā)揮多媒體的作用,將視頻、文字、圖片資料等信息有機整合,創(chuàng)設輕松、愉悅的學習氛圍。做到教學直觀性、
2024-11-29 10:00
【總結】《新時代的勞動者》的教學設計編寫:溫州市龍灣中學鄭宇審稿:溫州市教育教學研究院林月周一、設計思想根據(jù)高中新課程改革的精神,本節(jié)課教學按照《普通高中思想政治課程標準》和《浙江省普通高中新課程學科教學指導意見》的要求而設計,體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學習過程,突出“生活邏輯”的體現(xiàn)和操作。學生是學習的主人,也是課堂的主人,教
2024-11-24 17:54
【總結】《傳統(tǒng)文化的繼承》教學設計徐州一中劉寧[內(nèi)容簡介]在學生課前預習的基礎上,通過情境創(chuàng)設導入新課,引導學生圍繞材料理解文化的繼承性,分析傳統(tǒng)文化具有的相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性。解析中華民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用。培養(yǎng)學生辯證對待傳統(tǒng)文化的能力。[研究目的]探索“情境問題”互動教學法和學生自主合作探究的結合,激發(fā)學生
2024-11-24 19:21
【總結】《如何做到對自己的行為負責》教學設計 教學目標: 知識目標: 1、讓學生在學習生活中對自己在社會生活中的行為所產(chǎn)生的后果做出正確的判斷,從而對自己的行為負責?! ?、要讓學生增強責任意識。勇于承擔自己的責任?! ∧芰δ繕耍号囵B(yǎng)學生在學習生活中對自己在社會生活中的行為所產(chǎn)生的后果做出正確的判斷的能力,對自己的行為負責的能力,和約束自己行為的能力?! ∏楦小?/span>
2025-08-04 13:06
【總結】《神奇的貨幣》教學設計撰寫北京師大附中胡瑩邰美秋指導北京教育學院宣武分院二部蔣鳳一、教學目標(1)識記貨幣的本質和基本職能,價格、紙幣、常用的信用工具、外匯和匯率的含義。(2)理解物物
2024-11-29 09:56
【總結】《植物的生殖》教學設計朗鄉(xiāng)林業(yè)局第二中學楊君娜學校黑龍江省伊春市朗鄉(xiāng)林業(yè)局第二中學案例名稱植物的生殖教師姓名楊君娜案例類型德育學段初中二年級教學/活動目標(一)知識目標1.描述植物有性生殖和無性生殖。2.列舉植
2024-11-21 03:37
【總結】第一篇:我國政府是人民的政府的教學設計與教學反思 我國政府是人民的政府的教學設計與教學反思 一、考綱要求 二、教學設計話題導入 “釣魚島事件”引出政府的保障人民民主和維護國家長治久安的職能...
2024-11-09 22:03
【總結】《人民民主專政:本質是人民當家作主》教學設計河南省焦作市第十二中學雷軍利第一部分設計思路這一堂課,是學生第一次正式系統(tǒng)接觸“政治生活”,為了激發(fā)學生的學習興趣,為以后的學習奠定一個良好的基礎,在教學過程中必須貫徹新課程改革的理念,堅持“三貼近”原則,創(chuàng)設為學生所熟悉、并且容易產(chǎn)生較大興趣的政治生活場景,以吸引學生。本課所使用的諸如拉薩“3
2024-11-24 16:53