課例：政府的責(zé)任：對(duì)人民負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì)二(編輯修改稿)
2024-12-30 14:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書） （多媒體展示材料：情景探討） 溫總理告訴我們，必須懂得一個(gè)真理，這就是 ,政府的一切權(quán)力都 是人民賦予的，一切為了人民 ，一切依靠人民，一切歸功于人民。 必須秉持一種精神，這就是公仆精神。政府工作人員除了當(dāng)好人民的公仆以外，沒有任何權(quán)力。總理的這番話旨在說(shuō)明什么？ 兩會(huì)結(jié)束后，溫總理 曾在 記者招待會(huì)上說(shuō)出了最讓他感動(dòng)和痛心的事。 他說(shuō)： “ 我最感動(dòng)的是人民對(duì)政府的支持。這種支持來(lái)自鼓勵(lì)，也來(lái)自批評(píng)。而且總是那么熱情、一貫。我最覺得痛心的問(wèn)題是我這三年的工作，還沒能夠把人民最關(guān)心的醫(yī)療、上學(xué)、住房、安全等各方面問(wèn)題解決得更好。 ” 總理為什么會(huì)為這些事情痛心 ，這給我們什么啟示 ？ 《憲法》規(guī)定：一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員必須依靠人民的支持經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系、傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督，努力為人民服務(wù)。 5 教師： 請(qǐng)問(wèn)上述材料所述是“求真務(wù)實(shí)”嗎？ 怎樣才能做到 “求真務(wù)實(shí)”呢？ 引導(dǎo)學(xué)生回答，教師歸納： 求真務(wù)實(shí)，對(duì)人民政府來(lái)說(shuō)，就是 不斷完善公共服務(wù)體系，提高行政效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)， 努力使政府的各項(xiàng)工經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。 引導(dǎo)學(xué)生討論： 談?wù)?你 對(duì) “ 形象工程 ” 的看法？ 教師歸納： “形象工程 ” 增加了政府的財(cái)政的開支，勞民傷財(cái)；影響了政府在人民群眾的形象，損害了政府與 人民群眾的魚水情意；助長(zhǎng)某些 政府工作 人員弄虛作假的不良作風(fēng)，滋長(zhǎng)了腐敗；不利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè) 。 強(qiáng)調(diào) “形象工程”只是 少數(shù)政府官員的行為，大部分政府官員是求真務(wù)實(shí)，為人民服務(wù)的。 再次展示多媒體材料，讓學(xué)生體會(huì)上述道理。 情景 一 ： 前 安徽 省 副省長(zhǎng)、貪官王懷忠 想 把阜陽(yáng)建成中國(guó)第一大市， 修 建 一座 與 “ 大都市 ” 計(jì)劃相匹配的大機(jī)場(chǎng) 。 因?yàn)楫?dāng)時(shí)阜陽(yáng)機(jī)場(chǎng)只能停小飛機(jī)。他認(rèn)為這有損于阜陽(yáng)“ 大都市 ” 的形象，必須建一個(gè)大機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)開工時(shí)， 市政府工作人員、教師、農(nóng)民等 每人被攤派了數(shù)百元的機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)，機(jī)場(chǎng)共耗資 億。由于客源嚴(yán)重不足，在勉強(qiáng)營(yíng)運(yùn) 一 年后，被迫關(guān)閉，現(xiàn)在成了野鳥們的樂(lè)園。 情景 二： 展示圖片 —— 重慶市忠縣黃金鎮(zhèn)政府修建 了一座 宮殿 式 的辦公樓。 清理政府部門豪華樓堂館所，已被中紀(jì)委、監(jiān)察部確定為 2020 年的一項(xiàng)重要任務(wù)。全國(guó)政協(xié)常委、監(jiān)察部副部長(zhǎng)陳昌智表示，如果國(guó)家工作人員涉及到這方面的違紀(jì)行為，將被追究責(zé)任。 6 （板書） 教師： 什么叫從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法 ？ 學(xué)生： (略 ) 教
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