【總結(jié)】美麗的秋天高三作文 一年四季,我最喜歡的季節(jié)就是涼爽的秋天了。因?yàn)榍锾鞗](méi)有春天的潮濕,沒(méi)有夏天的炎熱,更沒(méi)有冬天的寒冷。 ——題記 秋天來(lái)了,莊稼地里都變得金黃一片,秋風(fēng)紅葉,秋菊盛開(kāi),果實(shí)累累...
2025-04-05 12:14
【總結(jié)】秋天教學(xué)設(shè)計(jì) 秋天教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。通過(guò)對(duì)課文的誦讀感悟,知道北大荒是個(gè)美麗富饒的地方。 2、情感目標(biāo):了解北大荒秋天的自然風(fēng)光...
2024-12-07 01:13
【總結(jié)】《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì) 《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo): 1、知道秋天是水果豐收的季節(jié),能通過(guò)品嘗、觸摸區(qū)分一些水果。 2、知道水果有營(yíng)養(yǎng),喜歡吃各種水果。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒每人帶...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì) 《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)43個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)字。 2、朗讀課文,通過(guò)討論秋天是什么顏色的,感受秋天景色的美麗。 3、背誦課文。 教學(xué)重...
2024-12-06 01:17
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè) 秋天教學(xué)設(shè)計(jì) 體現(xiàn)“情趣”教學(xué)的教學(xué)理念,將學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)入認(rèn)知與情意和諧統(tǒng)一的軌道,讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更具生機(jī)與活力。教學(xué)...
2025-04-05 22:09
【總結(jié)】《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):①流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。②體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。③揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。④培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的感情。重點(diǎn)難點(diǎn):①體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。②揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。課前準(zhǔn)備:①課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,寫(xiě)出生字并正確注音。②有條件的話師生可以
2024-11-24 20:09
【總結(jié)】 本組教材是以“感受大自然”為專(zhuān)題編排的。本單元選擇了四篇課文《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》。內(nèi)容意在誦讀兒歌、兒童詩(shī);展示想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。能借助漢語(yǔ)拼...
2025-03-30 22:44
【總結(jié)】《美麗的丹頂鶴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、今天我們請(qǐng)來(lái)了一位客人,看——(出示丹頂鶴)2你能用一個(gè)詞來(lái)形容一下我們這位尊貴的客人嗎?3是呀,這真是一只美麗的丹頂鶴。板書(shū):美。出示課題,齊讀2遍4、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一些生字詞,誰(shuí)來(lái)認(rèn)一認(rèn)我們的老朋友?二、略學(xué)課文一四自然段:1
2024-11-24 13:12
【總結(jié)】美麗的蝸牛教學(xué)設(shè)計(jì) 美麗的蝸牛教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、活動(dòng)目標(biāo): ,了解蝸牛的外形特征,能用一個(gè)個(gè)圓圈線畫(huà)出蝸牛貝殼。 ,能用線條、圖案裝蝸牛貝殼。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: ?。?..
2024-12-04 22:48
【總結(jié)】美麗的彩虹教學(xué)設(shè)計(jì) 美麗的彩虹教學(xué)設(shè)計(jì)1一、簡(jiǎn)介 《美麗的彩虹》是一首非常優(yōu)美的小詩(shī),為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí),感悟詩(shī)意,我設(shè)計(jì)了讀、說(shuō)、問(wèn)、畫(huà)四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。讀,通過(guò)多種形式的朗讀,讓學(xué)生感受...
2024-12-06 22:03
【總結(jié)】美麗的印紋教學(xué)設(shè)計(jì) 美麗的印紋教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):(1—2個(gè)目標(biāo)) 1.知識(shí)與技能:通過(guò)不同物品印紋嘗試實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生,養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣。 2.過(guò)程與方法:利用敲印的表現(xiàn)手法,...
【總結(jié)】秋天的雨教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹(shù)、豐收”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情,背誦自己喜歡的部分。3、讀懂課文內(nèi)容,感受自己喜愛(ài)的部分。4、積累好詞佳句。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文
2024-11-24 18:30
【總結(jié)】竇桂梅《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 竇桂梅《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“盒、扇、郵”等10個(gè)字。能讀寫(xiě)“清涼、留意、扇子”等16個(gè)詞語(yǔ)。 2、正...
2024-12-06 22:02
【總結(jié)】秋天的作文教學(xué)設(shè)計(jì) 秋天的作文教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、本次“習(xí)作”教學(xué),要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。 2、圍繞“秋天的景物”,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察...
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】教案教學(xué)設(shè)計(jì)玉泉中心小學(xué)石艷芳教材分析:我初讀這篇課文,第一感覺(jué)就是這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美,字里行間流露出丹頂鶴的顏色美、形體美、姿態(tài)美。滲透了保護(hù)野生動(dòng)物的教育。課文篇幅不長(zhǎng),層次清楚,內(nèi)容生動(dòng),語(yǔ)言通俗易懂。但是,作為老師我也從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)丹頂鶴,很難有真實(shí)
2025-06-07 03:24