教案慈母情深教學設計(編輯修改稿)
2024-12-30 14:24 本頁面
【文章內容簡介】 ??） 3．這是一篇略讀課文，導讀提示我們怎么學？（看導語提示） （三）讀慈母形象，體會“情深” 1．這節(jié)課我們就抓住描寫母親的語句來深入學習。請快速默讀課文，畫出描寫母親外貌、動作、語言的語句，看看哪些字眼讓你感受到了母親的辛勞？圈出重點詞，讀一讀，在旁邊寫一寫批注。（板書：外貌、動作、語言 ??） 2．交流。（隨機板書） （體會母親工作辛勞。） 出示句一：我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。 （ 1）指名讀。你看到了怎樣的背？（極其瘦弱且彎曲的）除了直接寫母親的背，還寫了什么？（被燈泡烤著的臉??） （ 2）母親不光是臉被烤著，就連耳朵也受著煎熬。文中就有一句環(huán)境描寫也可以看出母親工作的艱辛。 （ 3）穿插環(huán)境。句子：七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。什么叫震耳欲聾？走進這樣的車間你的第一反應是什么？ （ 4）看到每天在七八十臺縫紉機的噪音中，在幾百只燈泡的炙烤下的母親如此辛勤的工作，你此時是什么心情？（難過??） （ 5）帶著這種感受讀一讀。 出示句二：背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親?? （ 1）還有哪些句子體現(xiàn)母親的辛勞？ （ 2）這句話除了提到母親的背，還寫了母親的什么？（眼神）這是怎樣的眼神？（疲憊且吃驚的）因什么而疲憊？因什么而吃驚？ （ 3）讀出這份辛勞。 （ 4）發(fā)現(xiàn)了嗎？這句話很特別？特別在哪里？（“我的母親”出現(xiàn) 3次，而且都放在句子的末尾。） （ 5）比較句子：我的母親背直起來了，轉過身來了，褐色的口罩
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1