魏青-慈母情深教學設(shè)計方案(編輯修改稿)
2025-01-01 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對應(yīng)的內(nèi)容，填寫字母即可。 媒體在教學中的作用： ，建立經(jīng)驗 ，引發(fā)動機 ，建立概念 ，正確操作 程，形成表象 ，啟發(fā)思維 難置疑，引起思辨 ，開闊視野 ，陶冶情操 J.歸納總結(jié)，復(fù)習鞏固 。 媒體的使用方式： — 播放 — 講解 — 播放 — 討論 — 播放 — 概括 — 播放 — 舉例 — 提問 — 講解 — 討論 — 總結(jié) 、邊講解 H. 邊播放、邊議論 。 媒體的來源包括： 資源庫存 2021 教師教育技術(shù)培訓(xùn) 4 教學過程 的設(shè)計 教學 環(huán)節(jié) 教師 活動 學生 活動 設(shè)計意圖 一、談話導(dǎo)入 二、一讀 三、一思 四、二讀 板書課題，引入：課題里的有怎樣的深情所在 課件出示全文主要內(nèi)容的練習填空題。 完成練習，啟發(fā)學生就練習自己質(zhì)疑 1. 文中感受最深的地方是什么？ 展示相關(guān) PPT 相應(yīng)板書： 辛勞 相應(yīng)板書： 勞累 相應(yīng)板書： 隱忍 齊讀課題，反復(fù)讀 通讀課文，完成練習 小組討論，提出問題 1．“我穿過一排排 縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉?！保ǚ从吵鰦寢尮ぷ鞯男羷冢瑒趧迎h(huán)境極差。） 2．“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚
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