新課程理念下“空間與圖形”的教學策略-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程理念下“空間與圖形”的教學策略 新課程理念下“空間與圖形”的教學策略 一、“空間與圖形”的教學背景 20世紀80年代以來，“幾何”拓展為“空間與圖形”是數(shù)學課程改革的一種國際趨勢。...

2024-11-04 23:27

六年級數(shù)學下冊空間與圖形教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級數(shù)學下冊《空間與圖形》教學設(shè)計 教學目標： 1．鞏固掌握三角形的特性，三角形任意兩邊之和大于第三邊，三角形的內(nèi)角和是180°。 2．知道銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三...

2024-12-03 22:23

平面圖形的整理復(fù)習教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《平面圖形的整理復(fù)習》教學設(shè)計 《平面圖形的復(fù)習》教學設(shè)計瀘溪縣明德小學：李春慧 【教學內(nèi)容】線與角。課本86頁相關(guān)內(nèi)容?！窘虒W目標】 “線與角”的有關(guān)知識，回顧直線、射線、線段、角的意...

2024-11-05 06:54

人教版新課標四上空間與圖形復(fù)習課件-資料下載頁

【總結(jié)】空間與圖形“五線”——直線、射線、線段、垂線、平行線;“五角”——銳角、直角、鈍角、平角、周角。直線線段射線可以度量長度向兩端無限延長向一端無限延長2．任意畫出兩條直線直線線段射線平行相交可以度量長度平行線

2024-11-29 04:41

圖形的組合與旋轉(zhuǎn)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《圖形的組合與旋轉(zhuǎn)》教學設(shè)計-----------1《圖形的組合與旋轉(zhuǎn)》教學設(shè)計執(zhí)教宋華玉單位宣橋?qū)W?？颇啃畔⒖萍糆—mail課型新授教學對象六年級課時1課時（40分鐘）教學設(shè)備網(wǎng)絡(luò)、多媒體電腦室課題第五課圖形的組合與旋轉(zhuǎn)

2024-11-21 04:50

圖形的放大與縮小教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》教學設(shè)計 一、教材分析: 這是六年級數(shù)學下冊《比例》單元的第一課時《圖形的放大與縮小》新授部分的兩次教學過程，這部分內(nèi)容是在學生認識了比的意義以及有關(guān)平面圖形知識的基...

2024-12-03 03:37

六年級數(shù)學下冊空間與圖形教學設(shè)計-(2)-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級數(shù)學下冊《空間與圖形》教學設(shè)計 [教學目標]： ，掌握對稱的知識,對圖形的旋轉(zhuǎn)有更深人的認識。 ,能夠根據(jù)表面積和體積的含義正確地計算長方體、正方體的表面積和體積。 、容積...

2024-12-06 05:39

信息技術(shù)在空間與圖形教學中的有效運用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：信息技術(shù)在空間與圖形教學中的有效運用 信息技術(shù)在空間與圖形教學中的有效運用 單位：合肥市香格里拉小學姓名：何婉 摘要： 通過圖形教學與信息技術(shù)科學的整合來發(fā)展學生的主體性、創(chuàng)造性和培養(yǎng)...

2024-10-13 13:21

平面圖形的認識復(fù)習課教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：平面圖形的認識復(fù)習課教學設(shè)計 平面圖形的認識復(fù)習課教學設(shè)計 教學目標： 1、通過復(fù)習，使學生加深對長方形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形和圓等平面圖形基本特征的認識，進一步理解這些平面...

2024-11-09 04:35

圖形的放大與縮小教學設(shè)計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》教學設(shè)計與反思 課題 圖形的放大與縮小 課時 1 主備人 渠秀珍 使用人 渠秀珍 第一部分核心設(shè)計 學習目標 1.了解圖形的放大與縮小的...

2024-12-06 00:50

圖形的放大與縮小一教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】貴陽市花溪區(qū)久安中學：漆兵1第四章相似圖形（一）貴州省貴陽市花溪久安中學漆兵一、學生知識狀況分析學生在前面的學習中，已經(jīng)初步挖掌握了一些幾何圖形的相關(guān)知識，對于圖形的位置關(guān)系有一定的認識，在本章前邊的幾節(jié)課中，還學習了相似比的知識，為本節(jié)的學習打下了基礎(chǔ)。在學習本節(jié)知識之前，學習已經(jīng)在第3

2024-11-23 13:50

圖形的放大與縮小教學設(shè)計-(2)-資料下載頁

【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》教學設(shè)計 【教學目標】 ；能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形；通過圖形的放大與縮小體會圖形的相似。 、理解、動手操作等數(shù)學活動來體驗圖形放大與縮小的...

2024-12-03 00:50

平面圖形的周長和面積總復(fù)習教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《平面圖形的周長和面積復(fù)習課》教學設(shè)計高莉教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學六年級下冊第97頁例2“平面圖形的周長和面積”整理與復(fù)習。教學目標：知識與技能目標：通過創(chuàng)設(shè)的問題情境，讓學生動手操作，經(jīng)歷回顧公式推導(dǎo)的過

2024-11-23 12:09

圖形的放大與縮小的教學設(shè)計與教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圖形的放大與縮小》的教學設(shè)計與教學反思 陽曲縣侯村中學 孫保劍第1頁授課時間：2016-1-22 教材分析 《圖形的放大與縮小》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》（北師大版）...

2024-11-15 00:35

總復(fù)習立體圖形教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：總復(fù)習立體圖形教學設(shè)計 總復(fù)習——立體圖形的體積 教學目標： ，理解體積公式的推理過程及相互聯(lián)系。 ，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學知識的意識，發(fā)展實踐能力。，關(guān)注每一位學生的發(fā)展，使他們獲得成功的體驗...

2024-11-16 06:54

空間與圖形的復(fù)習教學設(shè)計(已改無錯字)

空間與圖形的復(fù)習教學設(shè)計-資料下載頁

空間與圖形的復(fù)習教學設(shè)計(參考版)

空間與圖形的復(fù)習教學設(shè)計-文庫吧資料

空間與圖形的復(fù)習教學設(shè)計-展示頁