平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-29 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記，你有什么話想對小淘氣說的嗎？小淘氣短短的一篇日記中卻出現(xiàn)了這么多錯誤，看來他真得好好學(xué)數(shù)學(xué)了，你們覺得他在哪方面的數(shù)學(xué)知識該補(bǔ)一補(bǔ)呢？ 揭示課題：《平面圖形的周長和面積》的總 復(fù)習(xí)。（課件演示） 趣味故事，猜測質(zhì)疑?！短粕畮熗降墓适隆罚ㄕn件 演示） 唐僧取經(jīng)回來后，想把一座山地獎給三個徒弟，唐僧拿出三條同樣長的繩子，叫三位徒弟用繩子各圍一塊地。八戒搶著說，我要圍成長方形 。沙僧接著說，我要圍成正方形 。悟空靈機(jī)一閃，得意的說，我要圍成圓形。請你猜一猜，三個徒弟誰圍的面積最大？ 二、打開記憶庫 小學(xué)階段我們都學(xué)過哪些平面圖形？（課件演示） 關(guān)于平面圖形，你已經(jīng)了解了哪些知識？ 三、梳理，引導(dǎo)建構(gòu) （一）復(fù)習(xí)平面圖形的周長
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