【總結(jié)】課題:認識運動把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案時間:2017年2月18日編制人:梅川高中高二政治備課組第四課探索世界的本質(zhì)第二框認識運動把握規(guī)律班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)⑴識記○運動的含義。○相對靜止的含義。○規(guī)律的含義。⑵理解○物質(zhì)和運動的辯證關(guān)系?!疬\動
2025-05-02 23:21
【總結(jié)】1《倒數(shù)的認識》導(dǎo)學(xué)案備課人:延露主講人:延露課時:1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)....:1、我會說倒數(shù)..的.意義..。2、我能總結(jié)求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。3、我會求一個數(shù)(分數(shù)、整數(shù)、小數(shù))的倒數(shù)重點:會說出倒數(shù)的意義難點:會正確的求出一個數(shù)的倒數(shù)
2024-11-22 02:58
【總結(jié)】第一篇:認識整時導(dǎo)學(xué)案 認識鐘表導(dǎo)學(xué)案 周君蘭 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識目標(biāo):認識鐘面,結(jié)合生活經(jīng)驗學(xué)會看整時。能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力。 情感目標(biāo):建立時間觀念,從小養(yǎng)成珍惜時間、遵守...
2024-10-17 08:35
【總結(jié)】第一篇:扇形的認識導(dǎo)學(xué)案 扇形的認識導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,知道扇形各部分的名稱,理解扇形與圓的關(guān)系,學(xué)會畫一個扇形; ,學(xué)會求扇形的面積; 學(xué)習(xí)重、難點:理解扇形與圓的關(guān)系,學(xué)會扇形的面積計...
2024-10-28 19:13
【總結(jié)】負數(shù)初步認識導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容西師大版六年級數(shù)學(xué)(上冊)第七單元《負數(shù)的初步認識》第一課時。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.會讀寫負數(shù);知道0既丌是正數(shù),也丌是負數(shù),0是正負數(shù)的分界點。2.能結(jié)合實際生活找到生活中的負數(shù)及負數(shù)代表的含義。3.學(xué)會認讀溫度計及大概知道各溫度的冷熱程度,感受到數(shù)學(xué)不生活的聯(lián)系。三、
2025-01-07 01:43
【總結(jié)】倍的認識導(dǎo)學(xué)案1備導(dǎo)日期:2014年10月1日施導(dǎo)日期:10月8日主備導(dǎo)者:吳麗華審核者:______發(fā)展區(qū)知識標(biāo)題倍的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過數(shù)一數(shù),圈一圈,畫一畫的方式,使學(xué)生建立“倍”的概念,理解“倍”的含義。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和有條理的語言表達能力。3、在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生體驗生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】1課題一、《認識電路》導(dǎo)學(xué)案班級:組名:姓名:【教學(xué)目標(biāo)】:1知識與技能(1)、知道一個基本電路的組成要素。(2)、知道電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線的作用并能用開關(guān)控制電路。(3)、認識一些常見的電路符號并能畫出簡單的電路圖
2024-11-24 19:19
【總結(jié)】數(shù)的認識導(dǎo)學(xué)案設(shè)計?課題數(shù)的認識課型新授課年級六年級主備教師陳彥榮上課教師陳彥榮教學(xué)準(zhǔn)備小黑板課件、上課時間4月日學(xué)習(xí)內(nèi)容76-77頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過復(fù)習(xí)
2025-08-07 10:48
【總結(jié)】《認識底和高》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠辨認平行四邊形、三角形和梯形的底和相對應(yīng)的高。2、會畫三角形、平行四邊形、梯形的高。3、能在方格紙上畫出指定底和高的長度的平行四邊形、三角形與梯形。4、感受動手操作在日常生活中的作用,運用轉(zhuǎn)化的思想解決簡單的實際問題。【學(xué)習(xí)重點】會辨認平行四邊形、三角形和
2024-11-21 01:30
【總結(jié)】活動導(dǎo)學(xué)單活動一:1、用圓規(guī)畫一個圓。2、用字母標(biāo)出圓心、半徑、直徑?;顒佣翰扇×恳涣俊⒄垡徽?、畫一畫的方法探索在同一個圓中:(1)可以畫()條半徑,每條半徑長度()。(
2024-11-24 16:06
【總結(jié)】第7單元教學(xué)計劃單元教材分析:本單元內(nèi)容是在一年級上冊認識鐘表的基礎(chǔ)上,進一步認識時間,同時為以后學(xué)習(xí)時、分、秒的認識及相關(guān)計算打下基礎(chǔ)。本單元主要教學(xué)認識幾時幾分。教材分兩個層次編排:第一層次是用5分5分數(shù)的方法讀取時間,并通過實際的操作,知道1時=60分。第二層次是在5分5分數(shù)的基礎(chǔ)上,再用1分1分數(shù)的方法讀取時間。
2024-11-24 13:52
【總結(jié)】第一篇:認識運動把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案 第四課探索世界的本質(zhì) 第二框認識運動把握規(guī)律 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能:識記:運動的含義;靜止的含義;規(guī)律的含義運動是有規(guī)律的;規(guī)律是客觀的理解:物質(zhì)和運動的關(guān)系;...
2024-10-28 15:20
【總結(jié)】教學(xué)的實踐與探究在新課程理念的指導(dǎo)下,分層次教學(xué)法作為一種行之有效的教學(xué)方法,正在我校課堂教學(xué)中開展與推廣。為什么要開展與推廣分層次教學(xué)呢?因為在日常數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,存在著傳統(tǒng)教學(xué)中“一刀切”的弊端,即:優(yōu)等生“吃不飽”,學(xué)困生“吃不了”的現(xiàn)象。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,我調(diào)查發(fā)現(xiàn):1、課堂上聽不懂致使不能掌握所學(xué)內(nèi)容的學(xué)生約占20%-30%;2、因?qū)W生的學(xué)習(xí)水平差異,教
2024-11-21 23:01
【總結(jié)】第四單元小數(shù)的意義和讀寫法1小數(shù)的產(chǎn)生和意義自主學(xué)習(xí)1.動手量課桌的長度和寬度,發(fā)現(xiàn)了什么?2.仔細觀察米尺。(1)把1米平均分成10份,每份是(),用分數(shù)表示是()米,用小數(shù)表示是()米。想一想,再完成下面的填空:()()()()3分米=米=(
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】第一篇:垂直與平行導(dǎo)學(xué)單教學(xué)案 第五單元《平行四邊形和梯形》 1、垂直與平行導(dǎo)學(xué)單教學(xué)案 我的班級: 我的小組: 最棒的我: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解垂直與平行的概念,初步認識平行線、垂線...
2024-10-28 11:49