圓錐的體積教學設(shè)計x(編輯修改稿)
2024-12-29 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．學生動手測量，教師巡視。給予指導(dǎo)。 3．交流得出結(jié)論：圓柱和圓錐等底等高。 4．猜想等底等高的圓柱和圓錐的體積之間有什么關(guān)系？ 三、實驗操作，推導(dǎo)出圓錐體積計算公式。 1．實驗操作。 師：圓錐的體積到底與等底等高的圓柱的體積之間有什么關(guān)系呢？我們就用實驗來驗證我們的猜想。每個小組都準備了米或沙，打算怎么實驗，商量好辦法后再操作。 2．學生分組實驗，教師巡視 。 3．匯報交流，你們組是怎么做實驗的？通過實驗?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么？ 4．強調(diào)等底等高。 5 小結(jié)：不是任何一個圓錐的體積都是任何一個圓柱體積的 1/3，
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1