【總結】眾數(shù)第一課眾數(shù)教學內容:教材第122、123頁的內容及第124、125頁練習二十四的第1-3題。教學目標:1.使學生理解眾數(shù)的含義,學會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2.能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.體會統(tǒng)計在生活中的廣泛應用,從而明確學習目的,培養(yǎng)學習的興
2025-11-18 01:13
【總結】約分教學設計教學內容:約分教學目標:1、知識教學點:理解和掌握約分的意義和方法,掌握最簡分數(shù)的概念2、能力訓練點:熟練進行約分培養(yǎng)靈活運用所學知識解決實際問題能力3、德育滲透點:引導探索知識間的內在聯(lián)系培養(yǎng)良好的學習習慣教學重點:掌握約分的方法教學難點:很快看
2025-11-15 19:46
【總結】教材1、投擲:持輕物擲遠2、游戲:換物接力賽教學目標1、初步學會持輕物擲遠與換物接力的方法,發(fā)展學生的投擲和奔跑能力。2、培養(yǎng)學生機智勇敢的意志品質,團結協(xié)作的精神和集體榮譽感。3、鼓勵學生積極參與,嘗試“小組合作學習”的方法和要求及培養(yǎng)學生對體育的興趣。教學內容教與學教學要求練習隊形
2025-11-14 14:04
【總結】9巨人的花園教學目標1.認識8個生字,會寫10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得快樂要和大家分享的道理。4.能在讀的過程中,想象出文章的畫面,并用比較優(yōu)美的文字寫出來。教學重點1.會寫10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點1.懂得快樂要和大家分享
2025-11-15 19:09
【總結】草蟲的村落教學設計教學目標:1、默讀課文,把握文章內容。體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達自己獨特感受的。2、感受作者熱愛自然、關愛小生靈的情懷。3、學會6個會認字,并能按要求進行詞語積累。教學重點:默讀課文,把握文章內容。教學難點:體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達自己獨特
2025-11-15 19:37
【總結】《我的家》教學設計教學目標:1、指導學生用普通話正確、流利地朗讀歌謠,激發(fā)學生愛家、愛父母的純真情感。2、認識11個生字。3、繼續(xù)培養(yǎng)學生聽讀課文的習慣,指導學生練習指讀課文。教學重點:1、通過誦讀,使學生感受親請,體會親人的愛,也準備付出自己的愛。同時滲透愛祖國,愛集體,愛動物的教育。2、用聽讀
2025-11-14 14:06
【總結】《圓的周長》教學設計教學目標1)知識與技能:使學生理解圓周率的意義,能推導出圓周長的計算公式,并能正確地計算圓的周長。2)過程與方法:培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、綜合、和動手操作能力。3)情感態(tài)度與價值觀:初步學會透過現(xiàn)象到看本質的辯證思維方法。結合圓周率的學習,對學生進行愛國主義教育。教
2025-11-14 15:31
【總結】小學一年級語文《釣魚的啟示》教案[學習目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,仔細體會“我”的心理變化過程。3、從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行,做一個正直、守紀的人。4、檢驗自己的閱讀能力和閱讀習慣。[教學重點]1、引導學生理解父親為什么一定要“我
2025-11-15 12:34
【總結】第一篇:第十一課擬人的形象教學設計 安徽省蕪湖市無為縣濱湖小學 2018-2019學年度第一學期 電子備課教學設計 四年級美術第十一課 《擬人的形象》教學設計 單位:蕪湖市無為縣濱湖小學作...
2025-11-05 22:21
【總結】《直角的初步認識》教學設計教學內容:課本P40例3、例4。教學目標:知識技能:1、使學生初步認識直角,會用三角板判斷直角和畫直角2、培養(yǎng)學生初步的空間觀念和動手操作能力。過程與方法:通過學生看一看、摸一摸、折一折、畫一畫等操作活動,幫助學生建立直角的空間觀念,培養(yǎng)學生的實踐操作能力,分析判斷能力。情感態(tài)度
2025-11-17 21:40
【總結】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料教學目標1、知識與技能:使學生了解金屬的物理性質,了解常見合金的成分性能和用途。2、過程與方法:指導學生用實驗的方法認識事物的性質,培養(yǎng)學生科學的認知方法。3、情感態(tài)度與價值觀通過情景設置,使學生具有較強的問題意識,能夠發(fā)現(xiàn)和提出有探究價值的化學問題。通過學生動手實驗,培養(yǎng)
【總結】分數(shù)的再認識教學設計教學目標:1、在具體的情境中,進一步認識分數(shù),發(fā)展學生的數(shù)感,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2、結合具體的情境,進一步體會“整數(shù)”與“部分”的關系。教學重點:體會一個分數(shù)對應的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。教學過程:一、談話引入,教學新課?,F(xiàn)場組織活動:請兩位同學到臺前,每人分別從一盒鉛筆中拿
2025-11-13 03:59
【總結】《中彩那天》教學設計【教學目標】1.認識本課6個生字,會寫14個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.感受父親誠實、守信的品質,懂得“一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富”這句話的含義。【教學過程】一、閱讀導語,導入新課1.學生自由閱讀單元導語,讀后交流:這組課文我們要學習什么?我們可以怎樣學
2025-11-12 06:36
【總結】13、坐井觀天教學設計峨蔓鎮(zhèn)中心學校鐘茂玲教學目標:1、認識3個生字,會寫8個字;2、能夠正確、流利地朗讀課文,會分角色朗讀對話;3、理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語的意思,積累運用。4、理解課文內容,提示“坐井觀天”這則成語的寓意。教學重難點:1、識字、寫字,學會積累運用。2、理解
2025-11-12 05:39
【總結】《看電視》教學設計教學目標:1、認識“全、奇、妙、卻、精、賽、關、掉、完、換、員、寫、音”十三個生字。2、會寫“關、全、完、家、寫、音、爸、我”八個生字,并會用這些生字組詞。3、有感情的朗讀課文,體會家庭成員間的親情。4、初步感知詩歌的韻律美,并喜愛詩歌。教學過程:第一課時一、猜謎語,揭示課題。(多媒體出示)四四方方
2025-11-13 02:27