【總結(jié)】《我的老師》導(dǎo)學(xué)案(海燕)第一課時【學(xué)習(xí)目標】1．識記字詞及作者相關(guān)知識。2、把握文章線索，理清文章思路；概括出文中七件事例及其選材角度?！局R鏈接】1、走進作者：魏巍，現(xiàn)代作家，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹。河南鄭州人。全國解放后，參加了抗美援朝戰(zhàn)爭，主要作品有散文集《誰是最可愛的人》，長篇小說《東方》等。2、素材
2024-11-24 16:03
【總結(jié)】第1課時對數(shù)引入回顧指數(shù)422?3225?262?x??x上述是否存在呢？x思考在8中，我們能從關(guān)系中，算出任意一個年頭的人口總數(shù)。反之，如果問“哪一年的人口數(shù)可達到18億，20億，
2024-11-21 01:13
【總結(jié)】完美WORD格式1．對數(shù)的概念如果ax＝N(a0，且a≠1)，那么數(shù)x叫做__________________，記作____________，其中a叫做__________，N叫做______．2．常用對數(shù)與自然對數(shù)通常將以10為底的對數(shù)叫做
2025-03-25 00:39
【總結(jié)】對數(shù)的運算廣東仲元中學(xué)一般地，如果的b次冪等于N,就是，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作a叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì)：⑴負數(shù)與零沒有對數(shù)（∵在指數(shù)式中N0）⑵⑶對數(shù)恒等式復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容
2024-11-10 04:19
【總結(jié)】1對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（一）高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標一、知識與技能，會畫對數(shù)函數(shù)的圖象.。數(shù)的模型，解決一些簡單的實際問題。二、過程與方法通過獨立思考總結(jié)出對數(shù)函數(shù)圖象的特征，通過討論，深層次的理解底數(shù)""a與函數(shù)圖象之間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納等邏輯思維能力。三
2024-11-23 15:09
【總結(jié)】第一篇：對數(shù)與對數(shù)運算(課時1)公開課教案 對數(shù)與對數(shù)運算 教學(xué)目的： （1）理解對數(shù)的概念；（2）能夠說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；（3）掌握對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化． 教學(xué)重點：對數(shù)的概念，對數(shù)式...
2024-10-22 02:27
【總結(jié)】對數(shù)的運算華南師范大學(xué)徐小青一般地，如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容例如：1642?????216log
2024-10-11 18:59
【總結(jié)】第二課時對數(shù)的運算§對數(shù)函數(shù)2．對數(shù)與對數(shù)運算學(xué)習(xí)目標，并能運用運算性質(zhì)進行化簡、求值和證明．2．了解對數(shù)的換底公式．課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第二課時課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基1．若ab＝N(a0，a≠1)，與之等價的對數(shù)
2025-05-15 07:21
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算知識點及例題解析1、對數(shù)的定義①若，則叫做以為底的對數(shù)，記作，其中叫做底數(shù)，叫做真數(shù)．②負數(shù)和零沒有對數(shù)．③對數(shù)式與指數(shù)式的互化：．2、以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù),log10N記作lgN.3、以無理數(shù)e=28…為底的對數(shù)稱為自然對數(shù)，logeN記作lnN4、對數(shù)的性質(zhì):(1)(2)對數(shù)恒等式①alogaN＝N；②logaaN
2025-06-24 15:04
【總結(jié)】第一篇：對數(shù)運算教學(xué)反思 發(fā)表時間：2014/12/9來源：《教育學(xué)》2014年9月總第70期供稿作者：方俊 [導(dǎo)讀]高中的學(xué)習(xí)是為以后大學(xué)的學(xué)習(xí)或者走向社會做準備的，合作探究可以讓學(xué)生更獨立，更...
2024-10-24 22:47
【總結(jié)】白銀區(qū)第十四小學(xué)四年級四班語文學(xué)科第八冊學(xué)案主備李得霞復(fù)備高春燕魏安銀蘇科敏審核何煒煒編號1—1授課人李得霞組名學(xué)生姓名課題語言的魅力課型新課第1課時學(xué)習(xí)準備學(xué)習(xí)目標3
2024-11-23 15:22
【總結(jié)】《大地的話》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標：1、認識并學(xué)會3個漢字，重點地識記“蕊”字。2、根據(jù)課文內(nèi)容理解詞的意思，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。3、能有感情地朗誦詩歌，理解全詩內(nèi)容，體會詩中蘊含的大地母親的無私奉獻精神。教學(xué)重點：1、本篇課文的前四節(jié)內(nèi)容十分簡單，通俗易懂。重點理解第五小節(jié)“一切有生命的精靈都是我
2024-11-21 04:49
【總結(jié)】2020年秋高一數(shù)學(xué)必修一導(dǎo)學(xué)案編制：黃波審核：高一數(shù)學(xué)組時間：2020年10月26日本節(jié)共2頁1對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（2）學(xué)習(xí)目標1.解對數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)實際中的簡單應(yīng)用；2.進一步理解對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；3.學(xué)習(xí)反函數(shù)的概念,理解對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),能夠在同
2024-11-23 12:37
【總結(jié)】指數(shù)與對數(shù)運算1、指數(shù)式：形如，叫做底數(shù)，叫做指數(shù)，叫做冪.2、指數(shù)冪與分數(shù)指數(shù)冪：(1)；(2).3、根式性質(zhì)：(1)；(2).4、分數(shù)指數(shù)冪：(1)正分數(shù)指數(shù).(2)負分數(shù)指數(shù)冪：.5、指數(shù)冪運算法則：(1)；(2)；(3)；(4).【練習(xí)題】1、化簡得（）A.B.C.
2024-08-26 05:37
【總結(jié)】對數(shù)的概念改革開放二十多年來,我國綜合國力,經(jīng)濟實力明顯增強.假設(shè)2021年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年都比上年增長8%,那么:(1)經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的幾倍?(2)經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是2021年的2倍(即實現(xiàn)總值翻一番的目標)解:(1)假設(shè)經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的
2024-11-30 14:46
鄂ICP備17016276號-1