【總結(jié)】《我的老師》導學案(海燕)第一課時【學習目標】1．識記字詞及作者相關知識。2、把握文章線索，理清文章思路；概括出文中七件事例及其選材角度?！局R鏈接】1、走進作者：魏巍，現(xiàn)代作家，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹。河南鄭州人。全國解放后，參加了抗美援朝戰(zhàn)爭，主要作品有散文集《誰是最可愛的人》，長篇小說《東方》等。2、素材
2024-11-24 16:03
【總結(jié)】第1課時對數(shù)引入回顧指數(shù)422?3225?262?x??x上述是否存在呢？x思考在8中，我們能從關系中，算出任意一個年頭的人口總數(shù)。反之，如果問“哪一年的人口數(shù)可達到18億，20億，
2024-11-21 01:13
【總結(jié)】完美WORD格式1．對數(shù)的概念如果ax＝N(a0，且a≠1)，那么數(shù)x叫做__________________，記作____________，其中a叫做__________，N叫做______．2．常用對數(shù)與自然對數(shù)通常將以10為底的對數(shù)叫做
2025-03-25 00:39
【總結(jié)】對數(shù)的運算廣東仲元中學一般地，如果的b次冪等于N,就是，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作a叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：復習上節(jié)內(nèi)容有關性質(zhì)：⑴負數(shù)與零沒有對數(shù)（∵在指數(shù)式中N0）⑵⑶對數(shù)恒等式復習上節(jié)內(nèi)容
2024-11-10 04:19
【總結(jié)】1對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（一）高一數(shù)學學習目標一、知識與技能，會畫對數(shù)函數(shù)的圖象.。數(shù)的模型，解決一些簡單的實際問題。二、過程與方法通過獨立思考總結(jié)出對數(shù)函數(shù)圖象的特征，通過討論，深層次的理解底數(shù)""a與函數(shù)圖象之間的關系。培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納等邏輯思維能力。三
2024-11-23 15:09
【總結(jié)】第一篇：對數(shù)與對數(shù)運算(課時1)公開課教案 對數(shù)與對數(shù)運算 教學目的： （1）理解對數(shù)的概念；（2）能夠說明對數(shù)與指數(shù)的關系；（3）掌握對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化． 教學重點：對數(shù)的概念，對數(shù)式...
2024-10-22 02:27
【總結(jié)】對數(shù)的運算華南師范大學徐小青一般地，如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：復習上節(jié)內(nèi)容例如：1642?????216log
2025-10-02 18:59
【總結(jié)】第二課時對數(shù)的運算§對數(shù)函數(shù)2．對數(shù)與對數(shù)運算學習目標，并能運用運算性質(zhì)進行化簡、求值和證明．2．了解對數(shù)的換底公式．課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第二課時課前自主學案課前自主學案溫故夯基1．若ab＝N(a0，a≠1)，與之等價的對數(shù)
2025-05-15 07:21
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算知識點及例題解析1、對數(shù)的定義①若，則叫做以為底的對數(shù)，記作，其中叫做底數(shù)，叫做真數(shù)．②負數(shù)和零沒有對數(shù)．③對數(shù)式與指數(shù)式的互化：．2、以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù),log10N記作lgN.3、以無理數(shù)e=28…為底的對數(shù)稱為自然對數(shù)，logeN記作lnN4、對數(shù)的性質(zhì):(1)(2)對數(shù)恒等式①alogaN＝N；②logaaN
2025-06-24 15:04
【總結(jié)】第一篇：對數(shù)運算教學反思 發(fā)表時間：2014/12/9來源：《教育學》2014年9月總第70期供稿作者：方俊 [導讀]高中的學習是為以后大學的學習或者走向社會做準備的，合作探究可以讓學生更獨立，更...
2024-10-24 22:47
【總結(jié)】白銀區(qū)第十四小學四年級四班語文學科第八冊學案主備李得霞復備高春燕魏安銀蘇科敏審核何煒煒編號1—1授課人李得霞組名學生姓名課題語言的魅力課型新課第1課時學習準備學習目標3
2024-11-23 15:22
【總結(jié)】《大地的話》導學案教學目標：1、認識并學會3個漢字，重點地識記“蕊”字。2、根據(jù)課文內(nèi)容理解詞的意思，培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。3、能有感情地朗誦詩歌，理解全詩內(nèi)容，體會詩中蘊含的大地母親的無私奉獻精神。教學重點：1、本篇課文的前四節(jié)內(nèi)容十分簡單，通俗易懂。重點理解第五小節(jié)“一切有生命的精靈都是我
2024-11-21 04:49
【總結(jié)】2020年秋高一數(shù)學必修一導學案編制：黃波審核：高一數(shù)學組時間：2020年10月26日本節(jié)共2頁1對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（2）學習目標1.解對數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)實際中的簡單應用；2.進一步理解對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；3.學習反函數(shù)的概念,理解對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),能夠在同
2024-11-23 12:37
【總結(jié)】指數(shù)與對數(shù)運算1、指數(shù)式：形如，叫做底數(shù)，叫做指數(shù)，叫做冪.2、指數(shù)冪與分數(shù)指數(shù)冪：(1)；(2).3、根式性質(zhì)：(1)；(2).4、分數(shù)指數(shù)冪：(1)正分數(shù)指數(shù).(2)負分數(shù)指數(shù)冪：.5、指數(shù)冪運算法則：(1)；(2)；(3)；(4).【練習題】1、化簡得（）A.B.C.
2025-08-17 05:37
【總結(jié)】對數(shù)的概念改革開放二十多年來,我國綜合國力,經(jīng)濟實力明顯增強.假設2021年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年都比上年增長8%,那么:(1)經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的幾倍?(2)經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是2021年的2倍(即實現(xiàn)總值翻一番的目標)解:(1)假設經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的
2024-11-30 14:46
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