【總結(jié)】四隊中學教案紙(備課人:陳敏敏學科:高三數(shù)學)備課時間教學課題指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)教時計劃1教學課時1教學目標1、熟練掌握指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),重點抓住底數(shù)對函數(shù)性質(zhì)影響2、理解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)及其它們的圖像和性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系3、利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題重點
2025-08-17 13:00
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算學生:一.課前預習一般地,如果,那么數(shù)x叫做以a為底,其中a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)通常我們將以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù),并把常用對數(shù)記為_________.在科學技術(shù)中常使用以無理數(shù)e=……為底的對數(shù),以e為底的對數(shù)叫自然對數(shù),并把自然對數(shù)記為_________.
2024-11-23 15:10
【總結(jié)】對數(shù)運算及其對數(shù)函數(shù)一.選擇題(共22小題)1.log42﹣log48等于( ?。〢.﹣2 B.﹣1 C.1 D.22.計算:(log43+log83)(log32+log92)=( ?。〢. B. C.5 D.153.計算(log54)?(log1625)=( )A.2 B.1 C. D.4.計算:log43?log92=( ?。〢. B. C.4 D
2025-05-16 06:58
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來?!緦W習目標】1.理解對數(shù)的概念,掌握常用對數(shù)及自然對數(shù).2.熟記并能夠運
2024-11-28 00:22
【總結(jié)】求和運算電路積分和微分運算電路對數(shù)和指數(shù)運算電路模擬乘法器及其應用有源濾波器[引言]:運算電路是集成運算放大器的基本應用電路,它是集成運放的線性應用。討論的是模擬信號的加法、減法積分和微分、對數(shù)和反對數(shù)(指數(shù))、以及乘法和除法運算。為了分析方便,把運放均視為理想器件
2024-09-30 09:32
【總結(jié)】一般地,如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?,那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。定義:前課復習舉例:1642?????216log4?100102?2100log
2025-01-14 11:35
【總結(jié)】問題的提出當生物死亡6000年,10000年,100000年后,它體內(nèi)碳14的含量P分別為原來的多少?關(guān)系式應該是什么?思考溫故而知新平方根,立方根是怎么定義的?能推廣嗎?試根據(jù)n次方根的定義分別求出下列各數(shù)的n次方根(1)25的平方根是(2)27的三次方根是(3)-3
2025-08-16 01:00
【總結(jié)】第二課時對數(shù)的運算對數(shù)與對數(shù)運算問題提出,對數(shù)與指數(shù)是怎樣互化的?,而且它們互為逆運算,指數(shù)運算有一系列性質(zhì),那么對數(shù)運算有那些性質(zhì)呢?知識探究(一):積與商的對數(shù)思考2:將log232=log24十log28推廣到一般情形有什么結(jié)論?思考1:求下列三個對數(shù)的值:log232,
2025-05-15 08:38
2024-11-28 15:49
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算教案 篇一:對數(shù)和對數(shù)的運算 對數(shù)與對數(shù)運算(三課時) 教學目的:1.理解并經(jīng)歷對數(shù)的定義,對數(shù)與指數(shù)的互化,對數(shù)恒等式及對數(shù)的性質(zhì). 2.理解并掌握對數(shù)運算法那么的內(nèi)容及推...
2025-03-30 03:58
【總結(jié)】學習目標1.在熟練掌握正整數(shù)指數(shù)冪運算的基礎(chǔ)上,理解并掌握分數(shù)指數(shù)冪、有理數(shù)指數(shù)冪、無理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì);2.在學習中注意對于不同情況指數(shù)冪的運算采取不同的措施,注意偶次方根的兩種不同情況.想一想,正整數(shù)指數(shù)冪的含義是什么,它具有哪些運算性質(zhì)。當生物死亡后,它機體內(nèi)原有的碳14會按確定的規(guī)律衰減,大約每經(jīng)過
2024-11-30 12:36
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算I2020-10-08思考?截止到1999年底,我們?nèi)丝诩s13億,如果今后能將人口年平均均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?13xy??問:哪一年的人口數(shù)可達到18億,20億?xyx求=有時當,,18??
2024-09-30 11:58
【總結(jié)】指數(shù)與對數(shù)比較大小專項練習 一.選擇題(共30小題)1.已知a=,b=()﹣,c=ln2,則a,b,c的大小關(guān)系為( ?。〢.c<a<b B.c<b<a C.b<a<c D.b<c<a2.已知a=,b=,c=,則a、b、c的大小關(guān)系是( ?。〢.a(chǎn)<c<b B.b>a>c C.b<a<c D.c>a>b3.已知a=,b=,c=﹣,則( ?。〢.b<a<c B.
2025-06-26 18:48
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習【基礎(chǔ)過關(guān)】1.若,,,,則正確的是A.B.C.D.2.函數(shù)的定義域為A.B.C.D.3.已知,,則的值為A.B.C.D.4
【總結(jié)】精品資源第07講指數(shù)與對數(shù)函數(shù)一、指數(shù)與對數(shù)運算:(一)知識歸納:1.根式的概念:①定義:若一個數(shù)的次方等于,,若,則稱的次方根,1)當為奇數(shù)時,次方根記作;2)當為偶數(shù)時,負數(shù)沒有次方根,而正數(shù)有兩個次方根且互為相反數(shù),記作.②性質(zhì):1);2)當為奇數(shù)時,;3)當為偶數(shù)時,2.冪的有關(guān)概念:①規(guī)定:1)N*,2),
2025-06-30 04:14