【總結】課題:§對數函數(一)教學任務:(1)通過具體實例,直觀了解對數函數模型所刻畫的數量關系,初步理解對數函數的概念,體會對數函數是一類重要的函數模型;(2)能借助計算器或計算機畫出具體對數函數的圖象,探索并了解對數函數的單調性與特殊點;(3)通過比較、對照的方法,引導學生結合圖象類比指數函數,探索研究對數函數的性質,培養(yǎng)學生數形結合
2025-11-10 00:40
【總結】指數與指數冪的運算班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。愿你是永遠奔騰的千里馬?!緦W習目標】1.理解次方根的定義及性質.2.理解根式的概念、性質,并能利用根式
2025-11-19 15:50
【總結】1.同底數的指數冪運算性質?2.教材是如何引入對數運算性質的?3.對數運算性質與同底數冪運算性質有何聯系?自我感悟基礎檢測檢測1:求下列各式的值elnlglog);();()(31002)24(15572?檢測2:xyxalgZyxlgZxylogZlogyl
2025-03-12 14:52
【總結】第2課時對數的運算課時目標.、求值和證明.底公式并能用換底公式將一般對數化成自然對數和常用對數.1.對數的運算性質如果a0,且a≠1,M0,N0,那么:(1)loga(M·N)=____________________;(2)logaMN=_____________
2025-11-28 21:18
【總結】學科:數學課題:對數及其運算教學目標(三維融通表述):通過講解學生理解對數的概念及性質,了解常用對數、自然對數的概念;通過練習,學生會進行指數與對數的互化。教學重點:對數的概念,對數式與指數式的相互轉化教學難點:對數概念及性質的理解教學過程教學環(huán)節(jié)問題與任務時間
2025-11-23 10:02
【總結】2020年高中數學對數函數學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:,圖象;,并可以利用圖像來解決相關問題;3.能夠利用對數函數的相性質解決相關問題;函數形式的復合函數單調性及最值問題,并可以利用圖像來解決相關問題。過程與方法:,滲透數形結合的數學思想。圖像,感受數形結合思想,培養(yǎng)學生數學的分析問題的
2025-11-10 22:42
【總結】下午4時31分53秒.1對數下午4時31分53秒思考問題一:某個同學拿出一張紙,進行對折折紙次數和層數有什么關系?下午4時31分53秒折紙次數x層數N2xN?折紙次數和層數的關系:思考問題一:如果我已經知道一共有128層,你能計算折了多少次嗎?
2025-01-06 16:32
【總結】「知識探究」通過下列問題,你就能得出哪些結論?。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x___
2025-03-12 14:51
【總結】對數函數及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.若,則下列結論正確的是A.B.C.D.2.已知函數在上的最大值與最小值之和為,則的值為A.B.3.已知,則的最小值為4.
2025-11-19 15:49
【總結】對數及其運算(二)教學目標:理解對數的運算性質,掌握對數的運算法則教學重點:掌握對數的運算法則教學過程:1、復習:(1)、對數的概念,(2)、對數的性質,(3)、對數恒等式2、推導對數運算法則:NMMNaaalogloglog??NMNMaaalogloglog??
2025-11-29 01:49
【總結】奇偶性班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。【學習目標】1.利用函數的奇偶性解決一些簡單的問題,2.掌握奇偶性的判斷方法.3.理解函數的奇
【總結】§對數函數2.對數與對數運算第1課時對數課時目標,能進行指數式與對數式的互化.對數的意義.,會用對數恒等式進行運算.1.對數的概念如果ax=N(a0,且a≠1),那么數x叫做__________________,記作____________,其中a叫做_____
【總結】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。【使用說明】(1)獨立研讀教材,作好標記和勾畫,標注關鍵詞
【總結】一般地,如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?,那么數b叫做以a為底N的對數,記作bNa?loga叫做對數的底數,N叫做真數。定義:前課復習舉例:1642?????216log4?100102?2100log
2025-01-14 11:35
【總結】對數一、選擇題1.已知loga2b=c,則有()A.a2b=cB.a2c=bC.bc=2aD.c2a=b2.下列指數式與對數式互化不正確的一組是()A.e0=1與ln1=0B.813-=12與log812=-13C.log39=2與912=3D.log7