【總結】湖州名思教育一對一個性化輔導名思教育輔導講義學員姓名輔導科目數(shù)學年級高一授課教師課題對數(shù)與對數(shù)函數(shù)授課時間教學目標重點、難點考點及考試要求教學內(nèi)容1.對數(shù)的概念一般地,對于指數(shù)式ab=N,我們把“以a為底N的對數(shù)b”記作logaN,即b=logaN(
2025-04-16 12:07
【總結】(2)指數(shù)式對數(shù)式????叫做真數(shù)。叫做對數(shù)的底數(shù),其中記作的對數(shù)為底以叫做那么數(shù)且一般地,如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對數(shù)定義:xx復習上節(jié)內(nèi)容有關性質:⑴負數(shù)與零沒有對數(shù)(∵在指數(shù)式中N0)
2024-11-17 05:40
【總結】對數(shù)的運算性質課前練習:⑴給出四個等式:其中正確的是________⑵⑶⑷1),2)43?證明:①設由對數(shù)的定義可以得:∴MN=即證得對數(shù)的運算性質證明:對數(shù)的運算性質兩個正數(shù)的積的對數(shù)等于這兩個正數(shù)的對數(shù)和兩個正數(shù)的商的對數(shù)等于這兩個正
2024-11-06 14:13
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算(2)——對數(shù)的運算性質復習回顧:???對數(shù)的基本性質log10,(01)aaa???且log1(01)aaaa???且log(aNaN?對數(shù)恒等式)(1)負數(shù)和零沒有對數(shù),即(N0)(3)(4)
2025-07-24 04:22
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算[備用習題]()A.10410753aaaaa???B.6522)(yxyxyxy???C.8157332babaabba?D.33)1255(?=5+125125521253??答案:Ba0,r,s∈Q,以下運算中正確
2024-12-08 01:57
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數(shù)將達到18億?13×(1+1%)x=18,求x=?知識探究數(shù)學問題?2022年我國
2025-01-07 11:54
【總結】抓住4個考點突破3個考向揭秘3年高考6對數(shù)與對數(shù)函數(shù)高考數(shù)學必修1復習抓住4個考點突破3個考向揭秘3年高考【高考要求】1.考查對數(shù)函數(shù)的定義域、值域、圖象與性質的應用.2.多以比較大小、求對數(shù)函數(shù)在給定區(qū)間上的最值或值域等形式,來考查對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性.3.考查以對數(shù)函數(shù)為載體的
2025-01-08 13:58
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)的概念三維目標定向〖知識與技能〗理解對數(shù)的概念,掌握對數(shù)恒等式及常用對數(shù)的概念,領會對數(shù)與指數(shù)的關系?!歼^程與方法〗從指數(shù)函數(shù)入手,引出對數(shù)的概念及指數(shù)式與對數(shù)式的關系,得到對數(shù)的三條性質及對數(shù)恒等式?!记楦小B(tài)度與價值觀〗增強數(shù)學的理性思維能力及用普遍聯(lián)系、變化發(fā)展的眼光看待問題的能
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)問題提出1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數(shù)將達到18億?t57301p2???????13×(1+1%)x=18,求x=?數(shù)
2025-08-01 17:17
【總結】對數(shù)的運算廣東仲元中學一般地,如果的b次冪等于N,就是,那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。定義:復習上節(jié)內(nèi)容有關性質:⑴負數(shù)與零沒有對數(shù)(∵在指數(shù)式中N0)⑵⑶對數(shù)恒等式復習上節(jié)內(nèi)容
2024-11-10 04:19
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來?!緦W習目標】1.理解對數(shù)的概念,掌握常用對數(shù)及自然對數(shù).2.熟記并能夠運
2024-12-08 16:21
【總結】對數(shù)的運算華南師范大學徐小青一般地,如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?,那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。定義:復習上節(jié)內(nèi)容例如:1642?????216log
2024-10-11 18:59
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算1、知識點總結1、定義:一般地,如果,那么數(shù)叫做以,注意:(1)(2)(3)對數(shù)恒等式:2、對數(shù)的運算性質如果(3)3、自然對數(shù)與常用對數(shù),寫作:(2)常用對數(shù):,寫作:4、換底公式:2、例題解析例1、將下列指數(shù)式轉化為對數(shù)式,對數(shù)
2025-06-17 13:40
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算學生:一.課前預習一般地,如果,那么數(shù)x叫做以a為底,其中a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)通常我們將以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù),并把常用對數(shù)記為_________.在科學技術中常使用以無理數(shù)e=……為底的對數(shù),以e為底的對數(shù)叫自然對數(shù),并把自然對數(shù)記為_________.
2024-11-23 15:10
【總結】竭力為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務對數(shù)與對數(shù)運算1、知識點總結1、定義:一般地,如果,那么數(shù)叫做以,注意:(1)(2)(3)對數(shù)恒等式:2、對數(shù)的運算性質如果(3)3、自然對數(shù)與常用對數(shù),寫作:(2)常用對數(shù):,寫作:4、換底公式:2、例題解析例1、將下
2025-07-26 02:29