小學(xué)數(shù)學(xué)三角形的分類教學(xué)案例x(編輯修改稿)
2024-12-29 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 何認(rèn)識和辨認(rèn)這三類三角形呢？ 學(xué)生自由回答，老師由學(xué)生的回答重點(diǎn)點(diǎn)撥。 師：有一個角是直角的三角形叫直角三角形，有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形，有一個銳角的三角形叫銳角三角形？（學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題） 師：我們通過一個小小的 游戲來體驗一下。（猜一猜是什么三角形） ① 露出一個直角（結(jié)合課件演示） ——學(xué)生確認(rèn)，肯定。 ② 露出一個鈍角（結(jié)合課件演示） ——學(xué)生確認(rèn)，肯定。 ③ 露出一個銳角（結(jié)合課件演示） ——不能確認(rèn)定是銳角三角形。你能在腦中想象出直角三角形與鈍角三角形的樣子嗎？（閉眼想，演示呈現(xiàn)） 露出兩個銳角（結(jié)合課件演示） ——不能確認(rèn)定是銳角三角形。 師：怎么樣的三角形才能稱之為銳角三角形？ 師：把三角形這樣分成三類，是不是符合這些分類的原則呢？ 師：統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，是按什么來分的？（角）有沒有遺漏？重復(fù)？ 師：三角形按照角的不同，確實(shí)可以分成這樣三類， 1 號、 2 號三角形屬于（直角三角形），因為它（有一個角是直角）， 7號屬于（銳角三角形），因為它（三個角是銳角）， 1 12 號三角形呢？叫（鈍角三角形），因為它（有一個角是鈍角） 師：如果我們把三角形看成一個大集體的話，這個集體可以分成這樣的三類。（邊說課件邊出示集合圖） （說明：在教學(xué)活動中，充分相信學(xué)生的能力，確立學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生大膽猜測，學(xué)生經(jīng) 歷三角形按角分類的過程，進(jìn)而獲取知識結(jié)論。猜信封
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