小學數(shù)學二年級上冊用乘法解決簡單實際問題教學設計x(編輯修改稿)
2024-12-29 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提出各種各樣有意思的問題，以達到培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高解決問題能力的目的。 一、教學過程： 課前復習 : 提問 :⑴ 我們?yōu)槭裁匆獙W習乘法 ? ⑵ 乘法是用來簡化那類加法問題？ ⑶ 學習乘法關(guān)鍵是學會什么 ? ⑷ 那你對乘法口訣表了解有多少呢 ? 教師針對第 ⑷ 問題進行知識拓展性教學展示幻燈片中的 “歷史悠久的乘法口訣 ”進行講解。 進行課前口算。 ⑴ 蘋果園摘蘋果。（圖略） ⑵ 比一比，誰最棒 . ⑶ 列式計算 二、講授新知導入新課 教師出示幻燈片 1，展示 “一只
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