20xx秋西師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第10課“妙極了”與“糟透了”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，理解詞語(yǔ)意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。，感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)一個(gè)人的童年對(duì)他將來(lái)人生道路的成功起很大的決定作用，《教育與孩子》這詩(shī)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。齊讀：敵視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗；嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增；

2024-12-13 16:18

張芳精彩極了和糟糕透了第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：張芳《精彩極了和糟糕透了》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《“精彩極了”和“糟糕透了”》第二課時(shí)教學(xué)預(yù)案 張芳 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“扔、幸運(yùn)、歧途”在文中的具體含義。 2、能有感情地朗讀課文。感...

2024-11-04 05:58

19精彩極了和糟糕透了__教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：19精彩極了和糟糕透了__教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) “精彩極了”和“糟糕透了”教案設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)父親和母親對(duì)巴迪的詩(shī)為什么有不同看法。 2、通過(guò)人物動(dòng)...

2024-11-03 22:15

精彩極了和糟糕透了資料第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《“精彩極了”和“糟糕透了”》第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：?1、有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)父親和母親對(duì)巴迪的詩(shī)為什么有不同看法。2、通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)描寫的語(yǔ)句，體會(huì)作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛(ài)，感受愛(ài)的不同表達(dá)方式。3、懂得成功的背后離不開(kāi)父母、師長(zhǎng)的

2025-04-17 08:45

精彩極了和糟糕透了第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《精彩極了和糟糕透了》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《“精彩極了”和“糟糕透了”》第二課時(shí)教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“謹(jǐn)慎、得意揚(yáng)揚(yáng)、歧途”等詞語(yǔ) 2、能有感情地朗讀課文。感受父愛(ài)與母愛(ài)的不同...

2024-11-03 22:28

“精彩極了”和“糟糕透了”第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《“精彩極了”和“糟糕透了”》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4 【教材分析】 這篇課文講的是作者童年時(shí)，父親和母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的...

2024-11-03 22:26

“精彩極了”和“糟糕透了”第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《“精彩極了”和“糟糕透了”》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教學(xué)目標(biāo)】 １、學(xué)習(xí)課文，感悟作者對(duì)父母評(píng)價(jià)的理解。 ２、練習(xí)正確，流利有感情地朗讀課文。 【教具準(zhǔn)備】 課件。 【教學(xué)過(guò)程】 ...

2024-11-03 22:26

精彩極了和糟糕透了第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)推薦5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《精彩極了和糟糕透了》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《“精彩極了”和“糟糕透了”》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 魏故學(xué)校 郭英 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解“謹(jǐn)慎、得意揚(yáng)揚(yáng)、歧途”等詞語(yǔ) 2、能有感情地朗讀課文...

2024-11-03 22:28

公開(kāi)課精彩極了和糟糕透了第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：公開(kāi)課精彩極了和糟糕透了第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《“精彩極了”和“糟糕透了”》 教學(xué)設(shè)計(jì) 杜文?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 基本知識(shí)：認(rèn)識(shí)本課生字，能正確讀寫詞語(yǔ)?；炯寄埽毫私庹n文主要內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)...

2024-11-04 00:49

五年級(jí)語(yǔ)文精彩極了和糟糕透了第二課時(shí)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)語(yǔ)文精彩極了和糟糕透了第二課時(shí)說(shuō)課稿 五年級(jí)語(yǔ)文精彩極了和糟糕透了第二課時(shí)說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，大家早上好！今天我為大家說(shuō)課的內(nèi)容是《19課“精彩極了”和“糟糕透了”》。下面我...

2024-11-03 23:59

五年級(jí)語(yǔ)文“美極了”與“糟透了”評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文《“美極了”與“糟透了”》評(píng)課稿 作為老師，特別是語(yǔ)文老師，我認(rèn)為有必要多去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課，多以學(xué)生的主體視角來(lái)體驗(yàn)課堂教學(xué)。老師總是在抱怨學(xué)生上課的時(shí)候沒(méi)有努力的學(xué)習(xí)聽(tīng)講，...

2024-12-06 03:34

農(nóng)業(yè)(第二課時(shí))-農(nóng)業(yè)(第二課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】情系三農(nóng)中國(guó)政府多次提到“三農(nóng)”問(wèn)題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題很迫切很重要。解決三農(nóng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問(wèn)題講話

2025-01-01 02:50

教科版語(yǔ)文五下“美極了”與“糟透了”簡(jiǎn)要參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《“美極了”與“糟透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)要參考）教材簡(jiǎn)介這是一篇精讀課文，介紹了作者童年時(shí)，父親和母親對(duì)他的作品給予了截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他的人生產(chǎn)生了很大的影響，作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到了父母的愛(ài)。設(shè)計(jì)理念按照新課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)高段教學(xué)的要求，根據(jù)教材的編排特點(diǎn)，確立以讀為本，要把“讀”貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)。通過(guò)不同形式的讀，讓學(xué)

2024-12-09 07:24

教科版語(yǔ)文五下“美極了”與“糟透了”詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《“美極了”與“糟透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析《“美極了”與“糟透了”》講的是作者童年時(shí)，父親和母親對(duì)他的第1首詩(shī)給予截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他的人生產(chǎn)生了很大的影響，作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到了父母的愛(ài)。設(shè)計(jì)理念課文內(nèi)容淺顯易懂，根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本設(shè)計(jì)主要采取教師引導(dǎo)、學(xué)生自讀、自悟的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在多種形式的

2024-12-09 07:23

教科版語(yǔ)文五下“美極了”與“糟透了”教學(xué)課件簡(jiǎn)要參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“美極了”與“糟透了”巴德〃舒爾伯格是美國(guó)著名的暢銷書作家。在他68年的寫作生涯里，共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺(tái)。所出版的作品有《在濱水區(qū)》《碼頭風(fēng)云》、《什么使薩米逃走》《醒著的夢(mèng)》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》、《我喜歡這個(gè)不討人喜歡的人》等。生字學(xué)習(xí)

2024-11-19 06:37

妙極了與糟透了第二課時(shí)(更新版)

妙極了與糟透了第二課時(shí)(專業(yè)版)

妙極了與糟透了第二課時(shí)(留存版)

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