【總結(jié)】仙臺鎮(zhèn)中心小學(xué)王花英說教材教學(xué)目標教學(xué)重難點說教法說學(xué)法教學(xué)內(nèi)容教學(xué)評價說教材：平行四邊形面積的計算》教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第80-83頁。幾何知識的初步認識在整個小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，是按由易到難的順序貫穿始終的。目錄
2024-11-23 11:07
【總結(jié)】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計興慶區(qū)第二十六小學(xué)張海燕教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)人教版五年級上冊第六單元《多邊形的面積》第一課時——86~88頁內(nèi)容教學(xué)目標：1、能用割補的方法，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成面積不變的長方形，通過長方形面積的計算方法推導(dǎo)出平行四邊形
2024-11-23 14:17
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽）下列判斷錯誤的是（ ?。〢．兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對各選項分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩
2025-06-19 23:25
【總結(jié)】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ?。〢．兩
2025-06-19 23:09
【總結(jié)】平行四邊形的面積小學(xué)五年級上冊（北師版）執(zhí)教：興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學(xué)梁春政請按要求畫出下面各圖形(1)、三角形高4cm,底5cm。（2）、梯形上底3cm,下底,高3cm。（3）、平行四邊形底5cm,高2cm。同學(xué)們，我校準備在空地上鋪上一塊平行四邊形草坪（如圖）。誰說一說底=？高=？
2025-04-29 01:09
【總結(jié)】長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高
2025-08-05 06:23
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理：性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行；2、兩組對邊分別相等；1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對角相等；鄰角互補；4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；
2025-06-20 00:02
【總結(jié)】2021/1/17朝陽師范高等?？茖W(xué)校1小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊平行四邊形面積作者鄒存英下一頁2021/1/17朝陽師范高等專科學(xué)校2平行四邊形面積計算公式推導(dǎo)思考題復(fù)習(xí)例題推廣2021/1/17朝陽師范高等?？茖W(xué)校3學(xué)過的幾何圖形有哪些？長方形的面積=長×
2024-12-11 12:02
【總結(jié)】牡丹江市第十一中學(xué)焦永春復(fù)習(xí)提問探究(一)如圖:已知任意直線l把平行四邊形ABCD分成兩部分,要使這兩部分的面積相等,直線l所在的位置滿足的條件是ABCDOEF探究(一)如圖:已知任意直線l把平行四邊形
2024-11-06 14:21
【總結(jié)】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)(上)長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長高底動動腦筋：求出下面圖形的面積動動腦筋：求出下面圖形的面積動動腦筋：求出下面圖形的面積想一想：該
【總結(jié)】題目平行四邊形的面積學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)姓名黃麗娟學(xué)校矮陂中心小學(xué)聯(lián)系電話（手機）15986543168電子郵箱lijuanapple@日期2016年10月10日
2025-06-23 06:23
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形，旋轉(zhuǎn)對稱圖形，不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計東侯小學(xué)宋志遠一、教材分析內(nèi)容分析：平行四邊形面積的計算是在學(xué)生掌握了平行四邊形特征以及長方形和正方形的面積計算的基礎(chǔ)上再安排學(xué)習(xí)“平行四邊形面積的計算”。運用遷移和轉(zhuǎn)化理論，使平行四邊形面積的計算公式這一新知識，納入到原有的認知結(jié)構(gòu)之中。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握了平行四邊形的特征和長方形面積的計算方法，為本節(jié)
【總結(jié)】課題：平行四邊形面積計算教學(xué)目標：1．使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計算公式，并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積．2．通過操作、觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力．3．對學(xué)生進行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育．教學(xué)重點：理解公式并正確計算平行四邊形的面積．教學(xué)難點：理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程．教學(xué)過
2025-07-24 00:10
【總結(jié)】第一篇：平行四邊形面積教案 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計 葉長生 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊P80—81頁，平行四邊形的面積。 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生經(jīng)歷探...
2024-11-14 19:45
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