【總結(jié)】1 口語交際:介紹世界名城 口語交際:介紹世界名城 [方明珠] 教學(xué)要求: 查閱資料,了解世界名城,把自己喜歡的名城介紹給同學(xué)聽, 培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。 一、談話揭示話題: 1...
2024-09-23 05:10
【總結(jié)】1 口語交際故事·學(xué)會解釋 遲到后 單小英早上乘車去學(xué)校,正趕上北大橋堵車,擠得水泄不通。 她繞道趕到學(xué)校,遲到了5分鐘。單小英背著書包,氣喘吁吁地跑 到教室門口。 她見教室門關(guān)著,輕...
2024-09-23 04:57
【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力. ,學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章. 教學(xué)過程 第一課時 口語交際 激發(fā)興趣 今天同學(xué)們帶來了...
2024-09-30 16:59
【總結(jié)】口語交際·應(yīng)答口語交際·應(yīng)答?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會應(yīng)答,善于溝通,尤其是在應(yīng)答前學(xué)會了解對方問話的真實意圖,隨機應(yīng)變,盡可能讓對方接受;2、學(xué)習(xí)中外名人應(yīng)答的實例,開闊視野,借鑒吸收,學(xué)習(xí)應(yīng)答的主要技巧;3、學(xué)以致用,善于傾聽,敏捷應(yīng)對
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】-1-2022年數(shù)學(xué)中考試題分類匯編一次函數(shù)一、選擇題:1.(2022年郴州市)如果點M在直線上,則M點的坐標(biāo)可以是()1yx??A.(-1,0)B.(0,1)C.(1,0)D.(1,-1)2.(2022年郴州市)一次函數(shù)不經(jīng)過的象限是()A.第一象限B.第二象限
2025-01-18 05:57
【總結(jié)】河北周建杰分類(2020年南京市)27.(8分)如圖,已知O的半徑為6cm,射線PM經(jīng)過點O,10cmOP?,射線PN與O相切于點Q.AB,兩點同時從點P出發(fā),點A以5cm/s的速度沿射線PM方向運動,點B以4cm/s的速度沿射線PN方向運動.設(shè)運動時間為ts.(1)求PQ的長;
2025-08-13 09:02
【總結(jié)】一語18口語交際:請你幫個忙主備人:李文丹設(shè)計理念:創(chuàng)設(shè)交際情境,突出主體地位,注重生生互動,學(xué)會傾聽表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、懂得自己遇到困難時可以尋求別人的幫助。?2、在不同情境下會使用合適的禮貌用語。3、能大致講清自己的要求。學(xué)習(xí)過程:一、談話激趣,導(dǎo)入新課1、啟發(fā)談話:老師今天真高興,因為通過大家的努力這面流動紅旗又要在我們班安家了,(老師
2025-05-11 22:35
【總結(jié)】(2020年蕪湖市)如圖,已知(4,0)A?,(0,4)B,現(xiàn)以A點為位似中心,相似比為9:4,將OB向右側(cè)放大,B點的對應(yīng)點為C.(1)求C點坐標(biāo)及直線BC的解析式;(2)一拋物線經(jīng)過B、C兩點,且頂點落在x軸正半軸上,求該拋物線的解析式并畫出函數(shù)圖象;(3)現(xiàn)將直線BC繞B點旋轉(zhuǎn)與拋物線相交與另一點P
【總結(jié)】2021年中考試題分類匯編(方案設(shè)計)一、圖案設(shè)計1、(2021四川樂山)認(rèn)真觀察圖()的4個圖中陰影部分構(gòu)成的圖案,回答下列問題:(1)請寫出這四個圖案都具有的兩個共同特征.特征1:_________________________________________________;特征2:____
2025-06-02 01:53
【總結(jié)】 口語交際課題結(jié)題報告 篇一:小學(xué)語文口語交際教學(xué)的研究課題研究報告 《小學(xué)語文口語交際教學(xué)的研究》 課題研究結(jié)題報告 我們課題組于2020年3月以《小學(xué)語文口語交際教學(xué)的研究》為題向駐馬店市教育...
2025-01-17 06:13
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作八〔A案〕 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社 會,能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交流。 ,讓學(xué)生自由運用自己喜歡的 表達(dá)方法寫自...
2024-09-23 05:03
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作八〔B案〕 課前準(zhǔn)備: 課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來,作為話 題。 教學(xué)過程 第一課時〔口語交際〕 一、交流一周的見聞 說說自己一周中看到的、聽到...
【總結(jié)】 口語交際二難忘童年 教學(xué)目標(biāo) 1、回憶本組課文內(nèi)容,感受童年的快樂,勾起對往日美好生活的回憶。 2、能清楚、具體地說自己童年生活中難以忘懷的事情。 教學(xué)過程 ...
2024-09-30 16:51
【總結(jié)】第一篇:13口語交際課的教學(xué)反思 口語交際課的教學(xué)反思 《新課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)》指出:“開展合作學(xué)習(xí),要給學(xué)生群體一個共同的任務(wù),讓每一個學(xué)生在這任務(wù)中積極地承擔(dān)個人的責(zé)任,學(xué)生在活動中相互支持、相互配...
2024-10-21 04:06
【總結(jié)】第一篇:6口語交際第二單元弄好 懷文中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計 初一語文(《與人交流注意對象、場合,用語文明得體》) 主備:段學(xué)敏審核:仲莉莉日期:2011-10-12 教學(xué)...
2024-11-15 00:36