2022口語交際習作三(2)-資料下載頁

【總結】 口語交際·習作三 　　學習目標 　　、應對、傾聽、提問等語言能力. 　　，學習寫一篇說明性的文章. 　　教學過程 　　第一課時　口語交際 　　激發(fā)興趣 　　今天同學們帶來了...

2024-09-30 16:59

口語交際習作三教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《口語交際習作三》教案 【教學目標】 1．通過相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應對和表達的交際能力，同時培植學生表達的自信 心，樹立良好的理想觀。 2．在口語交際的基礎上進行習作...

2024-09-23 03:32

口語交際與習作三-資料下載頁

【總結】第一篇：口語交際與習作三 口語交際。習作三 教學目標 1．讓學生在交際中學會怎樣動之以情、曉之以理地勸說別人，了解規(guī)勸語言的特點，體會養(yǎng)成良好的 行為習慣的重要性。 2．讓學生學會寫發(fā)言稿，...

2024-09-23 04:06

口語交際習作六_ppt課件1-資料下載頁

【總結】口語交際·習作六是慈祥的笑容是親切的話語是熱情的鼓勵是嚴格的要求……父愛是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我們身上；是夏日里的一絲涼風，吹散了我們心中的暑熱；是秋日里的一串串碩果，指引我們走向成功；是冬日里的一把火，溫暖著我們的心。父愛無處不在。

2024-11-19 10:52

20xx人教版語文五下口語交際習作七課件2-資料下載頁

【總結】人教版五年級下冊語文口語交際課通過這一單元的學習，我們接觸了許多形象鮮明的人物：（）的小兵張嘎（）的嚴監(jiān)生（）的王熙鳳（）的刷子李（）的托德（）

2024-11-29 22:47

20xx人教版語文五下口語交際習作二課件2-資料下載頁

【總結】習作要求寫作指導范文1、什么叫“場面”？“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中，要以人物活動為主，同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融為一體，形成一種特有的氣氛。

2024-11-29 21:46

口語交際__習作-資料下載頁

【總結】第一篇：《口語交際__習作》 《口語交際·習作》七教學設計 課標要求： 最新修訂版《小學語文新課程標準》，對第三學段口語交際和寫作在具體實施的過程中，給出了如下建 議： “口語交際能力是現(xiàn)代...

2024-09-23 03:26

口語交際?習作三教學設計-資料下載頁

【總結】口語交際?習作 三 教學目標： 1、知識與技能：了解和認識辯論，對辯論產(chǎn)生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。寫人與人之間互 相關愛的事情，要有真情實感，注意環(huán)境描寫與心理活動的刻畫。 2、方...

2024-09-23 03:26

20xx人教版語文五下口語交際習作二-資料下載頁

【總結】難忘童年人教版五年級語文下冊口語交際與習作二返回1、什么叫“場面”？“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中，要以人物活動為主，同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融

2024-11-12 01:09

20xx人教版語文五下口語交際習作一-資料下載頁

【總結】口語交際?習作一小學語文五年級下冊在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動來增進彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的名

2024-11-12 03:15

20xx人教版語文五下口語交際習作四-資料下載頁

【總結】1、通過學生看、聽公益廣告、歌曲等，從中感受、體驗人與人之間真摯的情感，受到啟發(fā)和教育。2、培養(yǎng)學生積極參與，敢于表達自己的想法的習慣，做到表達時有條理、有感情；傾聽他人說話要認真，有耐心。3、在口語交際的基礎上，選一件令人感動的事寫下來。內容要具體，語句要通順，感情要真實。邊品味邊思考：我看了

2024-11-12 03:15

二單口語交際積累習作教學設計20xx2-資料下載頁

【總結】第一篇： 口語交際二難忘童年 教學目標 1、回顧本組課文內容，感受童年的快樂，勾起對往日美好生活的回憶。 2、能清楚、具體地說自己童年生活中難以忘懷的事情。教學重點：感受童年的快樂，勾起對往日...

2024-10-01 05:52

口語交際習作三專題-資料下載頁

【總結】第一篇：口語交際習作三專題 口語交際、習作三 教學目標 1．讓學生在交際中學會怎樣動之以情、曉之以理地勸說別人，了解規(guī)勸語言的特點，體會養(yǎng)成良好的 行為習慣的重要性。 2．讓學生學會寫發(fā)言稿...

2024-09-23 04:06

口語交際習作三教學設計-資料下載頁

【總結】1 《口語交際·習作三》教學設計 教學目標 、曉之以理地勸說別人， 了解規(guī)勸語言的特點，體會養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性。 ，體會發(fā)言稿在生活中的作用。 ，把句子寫通 順。 教學重點...

2024-08-15 15:49

人教新課標六上口語交際習作二-資料下載頁

【總結】口語交際?習作二一、教學目標，表達自己的愛國情感。?！白鎳谖倚闹小边@個主題，以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。二、教學重難點：演講是重點，也是難點。如何在演講中表達愛國情感，如何寫演講稿能做到觀點明確，有感染力和號召力，都需教師多花工夫。三、教學準備：優(yōu)秀演講稿的范文四、教學時間：2課時五、教學過程第一課時

2024-12-09 00:35

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