5篇一：朋輩心理培訓心得(編輯修改稿)
2025-09-12 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，給予他們進入社會的勇氣。 作為心理輔導員的我應該努力強化自身能力，以身作則，做一個心理健康的大學生，為更多有心理問題的同學排憂解難，共同進步，為中國夢的實現(xiàn)盡屬于我們大學生應有的貢獻。 篇二：朋輩心理輔導員培訓心得 朋輩心理輔導員培訓心得 現(xiàn)今，大學生心理健康問題日益加重，朋輩輔導就顯得格外重要。朋輩就是學生朋友輩的輔導員，即學生輔導員。相對于老師，我 們更具有優(yōu)勢。我們更了解自己身邊的朋友，因為在我們 第 4 頁 共 7 頁 看來，沒有年齡的差距，我們可以敞開心扉去談，什么話都好說。 但往往我們有時候可能忽略有些自己覺得開玩笑的話，覺得不重要有可能就忽略了最重要的信息，學習一些篩選信息，從這些信息中獲得一個人的心理健康情況。這是我從這次的培訓中獲得的很重要的一點收獲。 作為一名合格的朋輩心理輔導員，個人的技能與技巧有事顯得非常的重要。在平時，我們在與人相處的時候，我們有時候會忽略一個人的細微變化，我們也可能因為一句不恰當?shù)脑挘瑹o形中讓朋友之間的距離拉遠，甚至是 失去了交流的機會。掌握交流的技巧，我們便能更好地幫助他人。 首先，我們了解了大學生心理健康的標準，在這個標準下，我們再對各種異常現(xiàn)象進行發(fā)現(xiàn)。做到早發(fā)現(xiàn)，早處理。我們要有一個想幫助他人的心，要有愛心，熱心，細心，耐心和同理心，但又要在自己的能力范圍之內(nèi)，不要想什么事情都能自己解決，我們不是專業(yè)的，有些心理障礙問題要靠老師來解決，而有些精神方面的問題可能連學校老師都沒法解決，如果我們發(fā)現(xiàn)異常，就要及時向老師匯報，達到我們朋輩輔導員的 “ 信息
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1