【總結(jié)】1 ?少年王冕?教學設計 【教學要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第五自然段。 2、學會本課5個生字,認識4個綠線內(nèi)的生字,理解生字組成 的詞語。 3、理解課文內(nèi)容。感受王...
2025-09-14 04:37
【總結(jié)】第一篇:24少年王冕教學設計 24、少年王冕 昆明重工中學附小 鄭興宏 一、教學目標 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學會本課5個生字,認識綠線內(nèi)的3個生字,理解生字組成詞語的意思。 3...
2025-11-01 00:51
【總結(jié)】第一篇:少年王冕教學設計[模版] 《少年王冕》教學設計 合肥長淮新村小學陳賢 一、教材分析 《少年王冕》是義務教育蘇教版六年制小學語文第九冊第七單元第24課。這是一篇選自吳敬梓的《儒林外史》,...
2025-11-05 18:58
【總結(jié)】第一篇:《徐悲鴻勵志學畫》優(yōu)秀教學設計 教學要求 、流利,有感情地朗讀課文,抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。 ,其中田字格前面的只識不寫。理解生字組成的詞語。 ,說出段落大意。 ,從小立志...
2025-10-06 14:44
【總結(jié)】第一篇:《給同學畫漫畫》教學設計 諸暨市店口鎮(zhèn)第一小學 李蘭萍 《給同學畫漫畫》教學設計 【教學目標】 1.知識與技能目標:了解肖像漫畫的藝術特點、了解漫畫的夸張、概括、變形的表現(xiàn)方法。 ...
2025-10-08 12:25
【總結(jié)】第一篇:徐悲鴻勵志學畫教學設計[范文] 第一課時 一、揭示課題 1、扣圖引題。 (1)出示徐悲鴻的《奔馬圖》。 (2)引導討論:圖上的馬畫得好嗎?你知道這幅畫是誰畫的?徐悲鴻為什么會畫得這么...
2025-10-08 16:52
【總結(jié)】第一篇:學畫農(nóng)民畫教學設計 《學畫農(nóng)民畫》教學設計 廬江縣萬山鎮(zhèn)明德小學高潔 設計理念 《小學美術課程標準》指出:美術課程具有人文性,是為了陶冶學生情操提高審美能力,更是為了引導學生參與文化的...
2025-10-08 15:38
【總結(jié)】第一篇:少年王冕教學設計1 《 24、少年王冕》教學設計 山西省晉城市沁水縣胡底小學:楊軍能 【教材分析】 《少年王冕》是蘇教版五年級上冊第七單元的一篇文章,本單元的主題是“走進名著”,本課...
2025-11-05 19:30
【總結(jié)】1 ?少年王冕?教學設計 教學目標: 1、知識:理解課文內(nèi)容,感受王冕的勤奮刻苦的好學精神, 以及孝順母親的美好品德。 2、技能:使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、能力:在對...
2025-09-14 04:39
【總結(jié)】1 《少年王冕》教學設計1 教學目標: 1、知識:理解課文內(nèi)容,感受王冕的勤奮刻苦的好學精神,以 及孝順母親的美好品德。 2、技能:使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、能力:在...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】第一篇:小學語文《少年王冕》教學設計 《少年王冕》教學設計 【教材分析】 《少年王冕》是蘇教版小學語文第九冊第24課。這是一篇選自吳敬梓的《儒林外史》,用人物姓名為題的課文,重點講了元末明初的畫...
2025-11-05 19:37
【總結(jié)】第一篇:24課《少年王冕》教學設計 五年級語文上冊24課《少年王冕》教學設計 昭陽區(qū)南城小學 蔣恒 教學目標: 1、學會本課5個生字,認識3個綠線內(nèi)的生字,理解生字組成的詞語。有感情地朗讀課...
2025-11-01 00:46
【總結(jié)】王冕學畫(第二課時)教學教學內(nèi)容:北師大版二年級上冊課文。教學目標:1.理解課文內(nèi)容,使學生了解王冕小時候刻苦學畫的事。懂得無論做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫。2.繼續(xù)學習記住先后順序背誦課文的方法,背誦課文第二自然段。3.正確、流利、有語氣的朗讀課文。教學重點:抓住重點詞句,幫助學
2025-11-29 17:46
【總結(jié)】第一篇:23《學畫》教學設計之一-教學教案 1.理解課文內(nèi)容,使學生了解王冕小時候刻苦學畫的事。懂得無論做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫。 2.繼續(xù)學習記住先后順序背誦課文的方法,背誦課文第二自然...
2025-10-06 14:30
【總結(jié)】第一篇:《少年王冕》教學設計 《少年王冕》教學設計 【教學要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀文,背誦第五自然段。 2、學會本個生字,認識4個綠線內(nèi)的生字,理解生字組成的詞語。 3、理解文內(nèi)...
2025-11-01 01:33