5如何做好基層管理工作之我見(編輯修改稿)
2024-09-11 21:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與馬兒同跑。 “ 人不勝驥 ” ，理所當(dāng)然。其二，在團(tuán)隊(duì)合作中，做事要責(zé)任明確 —— 如果上下級之間的權(quán)限、同級間的分工太含糊，大家容易吃大鍋飯， “ 公作則遲 ” ；反之，權(quán)力下放，職責(zé)分明，大家無法推諉屬于自己的責(zé)任，于是 “ 分地則速 ” 。由此可見，這里是主張分權(quán)的。 分權(quán)的要義在于各司其職、分工協(xié)作。同級之間，典冠官典冠、典衣官典衣；上下級之間，各有權(quán)限，這權(quán)限的原則，其實(shí)已經(jīng)被韓昭侯的重臣申不害一語道破 —— “ 君如身，臣如手；君若號，臣如響，君設(shè)其本 ，臣操其末；君治其要，臣行其詳，君操其柄，臣事其常 ” （語見《群書治要 X8226。大體篇》）。主管要能治其要、操其柄。 一個組織的主管在 “ 分權(quán) ” 和 “ 勿躬 ” 的前提下，一定要加強(qiáng)對全局工作發(fā)展態(tài)勢的掌控，因?yàn)?“ 過程和結(jié)果同等重要 ” 。 （三）嚴(yán)格考核，獎懲分明。 第 4 頁 共 6 頁 在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作一定要明確標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，獎罰分明，樹立正確的導(dǎo)向。 “ 凡官者，以治為任，以亂為罪。今亂而無責(zé)，則亂愈長矣 ” 。凡是任用官吏，把治理得好看成能勝任，把治理得混亂看成有罪?，F(xiàn)在治理得混亂卻不加 責(zé)備，那么混亂就更加厲害了。 一個組織的主管要明確各項(xiàng)工作的具體標(biāo)準(zhǔn)，獎勤罰懶，在組織中弘養(yǎng)積極向上的正氣，培養(yǎng)大家爭先創(chuàng)優(yōu)、作好工作的積極性和主動性。 啟示三。加強(qiáng)自身管理，提高綜合素質(zhì)。 我們傳統(tǒng)文化中對加強(qiáng)個人修養(yǎng)的論述很多，比較系統(tǒng)地講述自身管理的有《大學(xué)》中的 “ 修成治平 ” 。這是一個由由格物（對自
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