【總結】1.已知是的二次函數(shù),且,求=.2.若函數(shù)y=x2+(2a-1)x+1在區(qū)間(-∞,2上是減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是.2.若函數(shù)y=在區(qū)間(-∞,2上是減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是.2.若函數(shù)y=在區(qū)間(-∞,2)上是減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是.3.若關
2026-01-06 09:05
【總結】2018秋季--周家樂第1-3講二次函數(shù)全章綜合提高【知識清單】※一、網(wǎng)絡框架※二、清單梳理1、一般的,形如的函數(shù)叫二次函數(shù)。例如等都是二次函數(shù)。注意:系數(shù)不能為零,可以為零。2、二次函數(shù)的三種解析式(表達式)①一般式:②頂點式:,頂點坐標為③交點式:3、二次函數(shù)的圖像位置與系數(shù)之間的關系①:決定拋物線的開口方向及開口的大小。當時,開
2025-04-16 12:39
【總結】....《二次函數(shù)》復習提綱一、二次函數(shù)的概念和圖像1、二次函數(shù)的概念一般地,如果,那么y叫做x的二次函數(shù),叫做二次函數(shù)的一般式。2、二次函數(shù)的圖像:二次函數(shù)的圖像是一條關于對稱的曲線,這條曲線叫拋物線。拋物線的主要特征:①有開口方向;②有對稱軸;③有頂點。幾種
2025-04-16 13:00
【總結】第二十五講二次函數(shù)的圖象與性質(二)理一理:、性質以及它們的圖象,進行形與數(shù)、形與方程、形與不等式之間的相互轉換,是分析與解決函數(shù)問題的重要方法.△=0時,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有個交點,一元二次方程ax2+bx+c=0有實根;當△<0時,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與
2025-11-10 12:03
【總結】二次函數(shù)復習課挑戰(zhàn)自我自我構建基礎演練思維激活聚焦中考靈活運用基礎知識之自我構建請思考函數(shù)y=x2-4x+3,并寫出相關結論。同學們比一比,賽一賽,看誰寫得多.1.請寫出一個二次函數(shù)解析式,使其圖像的對稱軸為x=1,并且開口向下。
2025-08-01 12:31
【總結】二次函數(shù)復習提綱()一、知識網(wǎng)絡簡單二次函數(shù)圖像(拋物線)開口a>0,開口向上a<0,開口向下頂點(0,0)對稱軸y軸(或直線x=0)性質最值a>0,y=0a<0,y=0增減性a>0x>0(對稱軸右側),遞增x<0(對稱軸左側),遞減a<0x>0(對稱軸右側),遞減x<0(對稱軸
2025-04-16 13:36
【總結】二次函數(shù)的實際應用陡門鄉(xiāng)第二初級中學林惠注意:當二次函數(shù)表示某個實際問題時,還必須根據(jù)題意確定自變量的取值范圍.:形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)自變量x的取值范圍是:任意實數(shù)(3)開口方向:當a>0時,拋物線開口向上;當a<0時,拋物線開口向下。
2025-11-12 23:05
【總結】二次函數(shù)中考復習專題教學目標:(1)了解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的圖象和性質,能正確畫出二次函數(shù)的圖象,并能根據(jù)圖象探索函數(shù)的性質;(2)能根據(jù)具體條件求出二次函數(shù)的解析式;運用函數(shù)的觀點,分析、探究實際問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律。教學重點u二次函數(shù)的三種解析式形式u二次函數(shù)的圖像與性質教學難點u二次函數(shù)與其他函數(shù)共存問題u根據(jù)二次函數(shù)圖像
2025-04-17 00:56
【總結】第一篇:初三復習二次函數(shù)教案(九) (10)初三復習二次函數(shù)教案 教學目的: ,理解并掌握二次函數(shù)的 應用。 2、體會并理解掌握數(shù)形結合思想在解題中的作用; 教學分析: 重點:理解并掌握...
2025-10-26 17:43
【總結】第一篇: —、教學設計要點 :通過思考回顧引入新課題; :知識點與具體題目結合,使學生靈活運用知識; :啟發(fā)式教學; 二、教學用具 粉筆、多媒體PPT 三、教學過程 (一)復習提問...
2025-10-15 20:20
【總結】1二次函數(shù)第一課時:二次函數(shù)(1)教學目標知識與技能:能夠根據(jù)實際問題,熟練地列出二次函數(shù)關系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。過程與方法:注重學生參與,聯(lián)系實際,豐富學生的感性認識,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。情感、態(tài)度與價值觀:從實際情景中讓學生經歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關系的過程,進一步體
2025-11-13 04:10
【總結】二次函數(shù)知識點一、二次函數(shù)概念:1.二次函數(shù)的概念:一般地,形如(是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù)。【注意】和一元二次方程類似,二次項系數(shù),而可以為零.二次函數(shù)的定義域是全體實數(shù).2.二次函數(shù)的結構特征:⑴等號左邊是函數(shù),右邊是關于自變量的二次式,的最高次數(shù)是2.⑵是常數(shù),是二次項系數(shù),是一次項系數(shù),是常數(shù)項.例:y=(m-2)xm2-m是關于x的二次函數(shù),則m=
2025-04-16 13:11
【總結】城關中學二分校九年級上冊數(shù)學電子教案二次函數(shù)設計人:宋旺平教學目標:了解什么是二次函數(shù)教學重點:二次函數(shù)的有關概念教學難點:二次函數(shù)的有關概念的應用課時安排:1課時教學步驟:一、自學指導:—P29頁的內容(5分鐘)。①、②、③有什么特點?,弄清各項及其系數(shù)。.二、自學檢測:1.下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?(1)y=
2025-04-17 01:33
【總結】第二十二章二次函數(shù)教案(一).二次函數(shù)在初中數(shù)學教材中的分析二次函數(shù)是學生學習了正比例函數(shù)、一次函數(shù)和反比例函數(shù)以后,進一步學習函數(shù)知識,是函數(shù)知識螺旋發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。二次函數(shù)是描述現(xiàn)實世界變量之間關系的重要的數(shù)學模型。二次函數(shù)也是某些單變量最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,如本章所提及的求最大利潤、最大面積等實際問題。二次函數(shù)曲線——拋物線,也是人們最為熟悉的曲線之一,噴泉的水流、標槍的投
2025-05-09 22:02
【總結】揚州市生態(tài)科技新城泰安學校中學部主備人:審核:備課時間:課時:【學習目標】.,了解如何確定自變量的取值范圍.【學前準備】函數(shù)和函數(shù).=();特別,當時,一次函數(shù)就是正比例函數(shù)=