【導(dǎo)讀】彩能力,同時也可以強化他們的審美素養(yǎng)。這里,筆者將結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗,來談一談水。彩畫技法教學(xué)的一點心得,以期大方之家給予批評指正。學(xué)生在畫水彩畫之前需要有這樣的理念:從整體著眼,從局部入手。在腦海中必須有畫。面的整體構(gòu)思與布局,在這個大前提下,再將畫面有效地分成若干個小部分,逐一完成。體過程下面將分條闡述。第一步就是教師指導(dǎo)學(xué)生先勾勒出素描稿,整體與局部的分配情況需要合理、恰切。有效地表現(xiàn)反光、高光、投影以及明暗交界線等。其中投影、暗部需要淡淡地用鉛筆進行標。在短時間內(nèi),就不會立刻干燥,在這種情況下,才有助于具體干濕畫法的實踐、運用。局部獨立物象的逐一繪畫,這種羅列可能會導(dǎo)致整個。畫面的融合程度不足,進而容易產(chǎn)生層次方面的誤差感,給觀賞者一種拼湊的印象。一個部分分割的成分。在此過程中,將特定物象的具體畫法,普遍存在的問題以及解決問題的辦法,一一告訴學(xué)生。