二次函數(shù)復(fù)習(xí)教案(參考版)
2024-11-26 01:47本頁面
【正文】 參考文獻(xiàn) 王俊卿 .淺談中學(xué)美術(shù)課水彩畫的教學(xué) [J].東西南 北在讓學(xué)生充分領(lǐng)悟水彩畫技法的同時，還需要讓學(xué)生懂得藝術(shù)地處理畫面的空間。進(jìn)而與水中倒影構(gòu)成鮮明的對比。待畫面干了之后，在使用干畫法，小心翼翼地在水面上 畫出幾道波紋來，這樣房屋和樹木的倒影就顯得愈加真實生動了。 畫每一個特定物象之時，需要從左到右刷一遍清水，因為室外的空氣是比較干燥的，這樣的環(huán)境下，如果不刷水，濕畫法則難以為繼。這樣就會使得它與天空疊加的部分自然融合，避免了分離之感的產(chǎn)生。在寫生的起初，需要力求一次性完成天空的繪畫，當(dāng)整體基調(diào)確定之后，余下的景物色彩需要與之協(xié)調(diào)搭配。 另外，教師也可以將水彩畫的繪畫技巧編成一系列的口訣，這樣，學(xué)生記憶與掌握水彩畫相關(guān)技法將會變得事半而功倍。教師的這種示范教學(xué)，不僅可以給予學(xué)生直觀的感受，同時也讓學(xué)生了解了具體的繪畫方法，如何規(guī)避不該出現(xiàn)的失誤。 需要強(qiáng) 化實踐教學(xué)，即可以將學(xué)生帶到大自然中去
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