二次函數(shù)復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-03 12:24本頁面
【正文】 效果顯著。（2），在這次跳投中，問：球出手時(shí)，他跳離地面的高度是多少？五、拓展提升已知拋物線y=x2+(12a)x+a2 (a≠0)與x軸交于兩點(diǎn)A（x1,0），B(x2,0) ， (x1≠x2)（1）求a的取值范圍，并證明A、B兩點(diǎn)都在原點(diǎn)的左側(cè)；（2）若拋物線與y軸交于點(diǎn)C，且OA+OB=OC2，求a的值。復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)：綜合題型復(fù)習(xí)方法：自主探究、合作交流復(fù)習(xí)過程：一、知識(shí)梳理（學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，分小組批改）二次
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