二次函數(shù)復(fù)習(xí)教案五篇(參考版)
2024-10-24 20:06本頁面
【正文】 對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)，我也看到了，那就是我的教學(xué)之路很長，很多方法，很多思路都有時(shí)間，有條件去嘗試，所以在以后的工作中要多動(dòng)腦，多為學(xué)生著想。一堂課的精彩與否，教師的課堂語言也是很重要的一個(gè)方面，例如一節(jié)課的講授過程，或者是對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)等等，督促自己多讀書，多練習(xí)，以豐富自己的語言。再者，分層應(yīng)該體現(xiàn)在一節(jié)課的所有環(huán)節(jié)，例如，在提問時(shí)，對(duì)于一個(gè)問題應(yīng)該分層次來提，來回答。在分層的同時(shí)應(yīng)該找到一個(gè)點(diǎn)，就是說，這個(gè)點(diǎn)上的問題是承上啟下的，是應(yīng)該全班都能夠掌握的。，就應(yīng)該多下功夫去琢磨，去進(jìn)行它。那么針對(duì)以上幾點(diǎn)，我從自己的角度思考，收獲了以下這些：，琢磨課本，找出本節(jié)課知識(shí)的“靈魂”，然后站在學(xué)生的角度，仔細(xì)研究，如何講授學(xué)生們才能愿意聽，才能聽得明白。第三，課堂上的語言精辟，尤其是評(píng)價(jià)性的話語很多，很豐富。下面我要談的是我對(duì)高老師這節(jié)課的反思：首先，高老師在課堂上，高老師對(duì)知識(shí)的掌握很有深度，所以高老師課堂上的習(xí)題深度掌握很好，做到了面向全體。2（1）求此二次函數(shù)的解析式；5)的直線與拋物線交于點(diǎn)M、N，與x軸交于點(diǎn)E，2使得點(diǎn)M、N關(guān)于點(diǎn)E對(duì)稱？若存在，求直線MN的解析式；若不存在，說明理由。拋物線y=kx7x7的圖象與x軸有交點(diǎn)，則k的取值范圍是。咸寧中考)如圖,直線y=mx+n與拋物線y=ax2+bx+c交于A(1,p),B(4,q)兩點(diǎn),則關(guān)于x的不等式mx+nax2+bx+二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 列二次函數(shù)解應(yīng)用題的兩種類型 （如求最大利潤,最大面積等最優(yōu)化問題）(如涵洞、橋梁、投籃等拋物型問題)五、堂清檢測(cè)六、作業(yè)必做題：選做題：第四篇：二次函數(shù)復(fù)習(xí)教案第教學(xué)目標(biāo)18課時(shí) 二次函數(shù)(二)；、一元二次方程根的判別式，判定拋物線與x軸的交點(diǎn)情況； 。常德中考)將拋物線y=2x2向右平移3個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位,得到的拋物線的表達(dá)式為（）=2(x3)25 =2(x+3)2+5 =2(x3)2+5 =2(x+3)25 考點(diǎn)五二次函數(shù)與方程和不等式達(dá)標(biāo)練習(xí)1.(2017煙臺(tái)中考)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是直線x=1,下列結(jié)論: ①ab4ac。百色中考)經(jīng)過A(4,0),B(2,0), C(0,3)、二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)達(dá)標(biāo)練習(xí)(2017教學(xué)難點(diǎn)：二次函數(shù)性質(zhì)的靈活運(yùn)用，能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型。能運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題。三、教學(xué)目標(biāo)：掌握二次函數(shù)的定義、圖象及性質(zhì)。（4）拋物線型實(shí)際問題在二次函數(shù)中的應(yīng)用。（2）二次函數(shù)表達(dá)式的確定。（5）二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，以解答題為主。（3）二次函數(shù)與方程結(jié)合考察以解答題居多，與不等式結(jié)合以選擇題為主。參考文獻(xiàn)第三篇：二次函數(shù)復(fù)習(xí)教案二次函數(shù)復(fù)習(xí)教案一、備考策略：通過研究分析近5年德州中考試題，二次函數(shù)中考命題主要有以下特點(diǎn)（1）二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，以選擇題和填空題為主。在讓學(xué)生充分領(lǐng)悟水彩畫技法的同時(shí)，還需要讓學(xué)生懂得藝術(shù)地處理畫面的空間。進(jìn)而與水中倒影構(gòu)成鮮明的對(duì)比。待畫面干了之后，在使用干畫法，小心翼翼地在水面上畫出幾道波紋來，這樣房屋和樹木的倒影就顯得愈加真實(shí)生動(dòng)了。畫每一個(gè)特定物象之時(shí)，需要從左到右刷一遍清水，因?yàn)槭彝獾目諝馐潜容^干燥的，這樣的環(huán)境下，如果不刷水，濕畫法則難以為繼。這樣就會(huì)使得它與天空疊加的部分自然融合，
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