【總結】二次函數中考復習專題教學目標:(1)了解二次函數的概念,掌握二次函數的圖象和性質,能正確畫出二次函數的圖象,并能根據圖象探索函數的性質;(2)能根據具體條件求出二次函數的解析式;運用函數的觀點,分析、探究實際問題中的數量關系和變化規(guī)律。教學重點u二次函數的三種解析式形式u二次函數的圖像與性質教學難點u二次函數與其他函數共存問題u根據二次函數圖像
2025-04-16 13:00
【總結】二次函數復習課教學設計一、教材分析:函數是初中數學中最基本的概念之一,從八年級首次接觸到函數的概念,就學習了正比例函數、一次函數,然后九年級上冊學習了反比例函數,九年級下冊學習了二次函數,函數貫穿于整個初中數學體系之中,也是生活實際中構建數學模型的重要工具之一。二次函數在初中數學教學中占有極其重要的地位,它不僅中初中代數內容的引申,更為高中學習一元二次不等式等內容打下基礎。在歷屆中考
2025-04-16 13:11
【總結】二次函數復習二次函數一般考點:1、二次函數的定義2、二次函數的圖象及性質3、求二次函數的解析式4、a,b,c符號的確定5、拋物線的平移法則6、二次函數與一元二次方程的關系7、二次函數(求最值)的綜合運用1、二次函數的概念1、y=-x2,,y=100-5x
2025-07-26 01:48
【總結】第一篇:《二次函數復習》教學設計 《第二十六章二次函數復習》教學設計 進入復習階段學生總是處于做題講題的情景下,時間一長漸漸地產生厭煩的情緒,復習的效果也就大打折扣,為能達到復習課的目的和要求,同...
2024-11-04 14:03
【總結】一、二次函數的定義:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a≠0)的函數叫做二次函數.要點:(1)關于x的代數式一定是整式,a,b,c為常數,且a≠0.(2)等式的右邊最高次數為2,可以沒有一次項和常數項,但不能沒有二次項.如:y=-x2,y=2x2-
2025-01-16 08:56
【總結】第一篇:《二次函數復習》評課 臨聽了老師所教的《二次函數》一節(jié)復習示范課,聽后收獲頗多,反思更多。面對九年級面臨中考和目標教學,數學課,尤其是下學期的復習課究竟怎么教? 整節(jié)課的學習,看得出章教師...
2024-11-01 22:00
【總結】第一篇:二次函數小結與復習 二次函數小結與復習 (二)1、填表 2、我國是最早發(fā)明火箭的國家,制作火箭模型、模擬火箭升空是青少年喜愛的一項科技活動,已知學校航模組設計制作的火箭的升空高度h(m)...
2024-11-04 17:10
【總結】中考復習二次函數第26章復習1┃知識歸納┃一般地,形如(a,b,c是常數,)的函數,叫做二次函數.[注意](1)等號右邊必須是整式;(2)自變量的最高次數是2;(3)當b=0,c=0時,y=
2025-07-26 00:42
【總結】二次函數的圖像與性質一、二次函數的基本形式1.二次函數基本形式:的性質:a的絕對值越大,拋物線的開口越小。的符號開口方向頂點坐標對稱軸性質向上軸時,隨的增大而增大;時,隨的增大而減??;時,有最小值.向下軸時,隨的增大而減小;時,隨的增大而增大;時,有最大值.2.的性質:上加
【總結】二次函數應用題備課教案授課時間:20年月日時分至時分備課時間:20年月日星期:年級:初三課時:課題:應用題學員姓名:教師姓名:陳老師教學目標1、理解并掌握二次函數的基本性質;2、學會函數解應用題的一般方法,會找變量之間的關系;3、會求二次函數的最大值,能運用二次函數求
2025-04-16 13:10
【總結】【二次函數的定義】(考點:二次函數的二次項系數不為0,且二次函數的表達式必須為整式)1、下列函數中,是二次函數的是.①y=x2-4x+1;②y=2x2; ③y=2x2+4x; ④y=-3x;⑤y=-2x-1; ⑥y=mx2+nx+p; ⑦y=錯誤!未定義書簽。; ⑧y=-5x
2025-04-16 12:36
【總結】xOyxyO二次函數知識導航:?1、二次函數的定義?2、二次函數的圖像及性質?3、求解析式的三種方法?4、二次函數的圖象與系數之間的關系?5、拋物線的平移?6、二次函數與一元二次方程的關系?7、二次函數的綜合應用y=a(x+1)2+c的圖象如圖所示,則函數y=ax+c
2025-04-29 04:16
【總結】第一篇:二次函數復習教案 如皋市實驗初中九年級(下)數學教案 設計:余亞明 2010年12月 課題:二次函數的復習 【教學目標】 1.理解二次函數的概念,會畫二次函數的圖象,能從圖象上認識...
2024-10-24 20:06
【總結】第一篇:二次函數復習課教學設計 二次函數復習課教學設計 和平中學 任廣香 一、教材分析 1.地位和作用: (1)二次函數是初中數學中最基本的概念之一,貫穿于整個初中數學體系之中,也是實際生...
2024-10-24 20:15
【總結】二次函數知識點部分一、函數的概念1、常量在某問題的研究過程中,保持不變的量叫做常量。變量在某問題的研究過程中,可以取不同數值的量叫做變量。2、函數一般地,設在某一變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值y都有唯一的值和它相對應,那么說y是x的函數,x為自變量,y是因變量。函數值如果變量y是自變量x的函數,即y=f(x),那么當x在定義域內取每一個確
2025-06-07 16:17