位置與方位教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-28 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物？ 師生討論明白：定向運(yùn)動(dòng)從起點(diǎn)開(kāi)始，首先從起點(diǎn)到 1 號(hào)檢查站，因此以起點(diǎn)為參照物即觀測(cè)點(diǎn)。 （ 2） 觀察表述物體的方位（出示課件 4 平面圖上的方位標(biāo)圖） 提問(wèn)：① 誰(shuí)能根據(jù)方位坐標(biāo)，準(zhǔn)確說(shuō)出 1 號(hào)站的具體位置？ 學(xué)生先試說(shuō)，后閱讀。（出示課件 5 課本中學(xué)生的表述） ② 圖中的小朋友是怎樣說(shuō)的？和自己的想法比較，怎樣的表述，才能準(zhǔn)確地說(shuō)出具體位置？（出示課件 6 演示觀察的過(guò)程）（東偏北 30176。的方向，大約 1 千米） 討論思考明白：方向和距離是確定位置的兩條件（板書(shū)） ③ 1 號(hào)站的具體位置還可以怎樣表述？ （出示課件 7 演示觀察的過(guò)程） (北偏東 60176。的方向，大約 1 千米 ) 師：這兩種說(shuō)法都不錯(cuò)，但在生活中一般先說(shuō)與
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