【總結(jié)】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)。2.體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)。2.托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程(第四周星期二)第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音。胡髭(zi1)長(zhǎng)髯(ran2)鬈
2025-05-11 23:54
【總結(jié)】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生誦讀,注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),在誦讀中把握人物內(nèi)心情感及性格。2、引導(dǎo)學(xué)生感悟作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和欣賞戲劇文學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、找出文中所用的修辭手法、象征手法,并體會(huì)其表達(dá)效果。2、理解文章語(yǔ)言所包含的深意。課時(shí)安排:兩課時(shí)教學(xué)步驟:一、課前準(zhǔn)備:1、指導(dǎo)學(xué)生利用書(shū)
2025-05-03 00:01
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)上冊(cè):認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)本單元要求學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。所謂直觀認(rèn)識(shí)是指結(jié)合實(shí)物對(duì)形體的形狀特點(diǎn)有整體的、籠統(tǒng)的感知,形成初步的表象,能識(shí)別這幾種形體,了解生活中有許多這些形狀的物體,丌對(duì)形體的特征作觃范的語(yǔ)言描述。教材安排一年級(jí)(上冊(cè))認(rèn)識(shí)“體”,一年級(jí)(下冊(cè))認(rèn)識(shí)“形”,這是從兒童的認(rèn)知觃律出發(fā),重組學(xué)
2024-11-22 03:48
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上:《認(rèn)位置》教案(2)教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第9~10頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體場(chǎng)景里體會(huì)上、下,前、后,左、右的位置關(guān)系,初步學(xué)會(huì)使用上、下,前、后,左、右等詞描述物體所在的位置,培養(yǎng)初步的空間觀念。2.使學(xué)生在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)不日常生活的密切
【總結(jié)】課題:小兔請(qǐng)客教學(xué)目的1.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際情境中體會(huì)加減法的意義,能正確進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算。2.引導(dǎo)學(xué)生從具體形象思維向抽象思維過(guò)渡。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和多動(dòng)腦筋,敢于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際情境中,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,能正確進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從具體形象思維
2024-12-09 11:02
【總結(jié)】《吹糖人》教學(xué)設(shè)計(jì)2教材分析:這是一篇描寫(xiě)童年生活的文章,充滿著濃濃的鄉(xiāng)情與友情。題目是吹糖人,但實(shí)際上講的是糖人給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)和享受。文章通過(guò)描寫(xiě)孩子們對(duì)糖人的企盼,對(duì)吹糖人師傅手藝的驚奇,對(duì)糖人的分享,童真、童趣躍然紙上。學(xué)生對(duì)吹糖人了解的并不多,這一經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)也給理解文中孩子們對(duì)吹糖人的好奇、迫切的盼望吹糖人,帶來(lái)一定的難度,通過(guò)課件的演示彌補(bǔ)孩子們
2024-12-09 00:51
【總結(jié)】精品資源敬畏自然教學(xué)設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)理念:自然,即宇宙、天地、環(huán)境與生物的關(guān)系怎樣,人又處于怎樣的位置?人類(lèi)在發(fā)展自身的過(guò)程中,要如何協(xié)調(diào)與自然的關(guān)系?人是自然的主宰嗎?人要繼續(xù)在自然中繁衍生息,發(fā)展進(jìn)步,該好好地思考這些問(wèn)題。此文作者目光獨(dú)到而又犀利敏銳,一反過(guò)去充盈于耳的“人征服自然”的觀點(diǎn),提出了“人應(yīng)敬畏自然”。此文內(nèi)容較為深刻,所以在教授此文時(shí),應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)閱讀,可結(jié)合日益嚴(yán)重
2025-04-17 01:43
【總結(jié)】《網(wǎng)上呼救》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課文的5—8自然段,體會(huì)人與人之間的互助精神,感受現(xiàn)代科技的神奇,激發(fā)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展的熱情;學(xué)寫(xiě)后面的四個(gè)生字。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鞏固生字1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第19課
2024-11-22 00:57
【總結(jié)】《撈鐵?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的::理解課文內(nèi)容,了解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的;學(xué)會(huì)生字新詞;學(xué)習(xí)課文按一定的順序?qū)懙姆椒ā#簳?huì)給課文分段,概括段落大意;會(huì)用“熟悉”、“出色”造句;能正確、流利、有感情的朗讀課文。:體會(huì)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧;激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;引導(dǎo)學(xué)生積極思維與實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神。
2024-12-09 11:01
【總結(jié)】李曉波工作坊青年教師磨課教學(xué)設(shè)計(jì)《灰雀》教學(xué)預(yù)案科目語(yǔ)文年級(jí)三一備王日軍二備課題灰雀課時(shí)第二課時(shí)定標(biāo)教材解讀課文敘述了列寧用愛(ài)鳥(niǎo)之情感染、啟發(fā)一個(gè)小男孩放鳥(niǎo)歸園的故事,體現(xiàn)了列寧對(duì)孩子的愛(ài)以及孩子改正錯(cuò)誤由喜歡鳥(niǎo)到真正愛(ài)鳥(niǎo)的變化過(guò)程。課文以生動(dòng)具體
2024-11-24 20:13
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《蜀相》教案教學(xué)目標(biāo)l掌握詩(shī)歌誦讀的基本方法。l了解詩(shī)歌常見(jiàn)的表現(xiàn)手法。l多誦讀,多推敲,理解詩(shī)中的言外之意。l了解常見(jiàn)的藝術(shù)手法并運(yùn)用其解讀古代詩(shī)歌、體味意境。l把握重點(diǎn)詞語(yǔ),分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊(yùn)。l感受詩(shī)人憂國(guó)憂民的、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。教學(xué)重點(diǎn)l了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解作
2025-04-17 12:21
【總結(jié)】精品資源液化教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:知道液化現(xiàn)象及使氣體液化的方法,知道液化放熱。2、過(guò)程與方法:通過(guò)生活及實(shí)驗(yàn)中的液化現(xiàn)象及液化放熱實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及用語(yǔ)言表述物理知識(shí)的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:介紹我國(guó)長(zhǎng)征3號(hào)運(yùn)載火箭及神舟5號(hào)載人飛船,滲透愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn):液化的兩種方式。教學(xué)難點(diǎn):液化放熱。教學(xué)器材:鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒瓶、
2025-04-16 12:43
【總結(jié)】26蜜蜂引路教材分析:這篇課文是以“找”字為線索,講了列寧利用蜜蜂作向?qū)?,找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。課文篇幅短小,情節(jié)簡(jiǎn)單,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力很有價(jià)值。全文共有4個(gè)自然段。第一、二自然段交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。第三自然段是全文的重點(diǎn),無(wú)數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】1小專(zhuān)題教學(xué)設(shè)計(jì):《蓮葉青青》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)結(jié)合關(guān)鍵詞語(yǔ),理解重點(diǎn)句子的意思。3、理解課文內(nèi)容,把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)祖母為人善良、關(guān)愛(ài)他人的高尚品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn):把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)祖母為人善良、關(guān)愛(ài)他人的高尚品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生抓住課文的重點(diǎn)詞句
2024-11-22 00:56
【總結(jié)】畫(huà)角授課時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用量角器畫(huà)指定度數(shù)的角。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用三角板畫(huà)一些特殊度數(shù)的角。教學(xué)資源:課件,量角器。課時(shí)安排:1教學(xué)過(guò)程:一、啟動(dòng)導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)鋪墊1.把下面各角填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)內(nèi).
2024-11-24 17:16