【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使大家進(jìn)一步掌握整除的意義。?使同學(xué)們掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辯證唯物主義思想。?培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。找出不同類的數(shù),并說明理由(1)4、16、27、28、44(2)11、13、2、21、23
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。。。為了方便,我們?cè)谘芯恳驍?shù)和倍數(shù)時(shí),所說的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。3×6=183是18的因數(shù),6也是18的因數(shù);18是3的倍數(shù),18也是6的倍數(shù)。12×5=6012是60的因數(shù),5也是60的因數(shù);
2024-12-13 10:44
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:使大家進(jìn)一步理解整除的意義。?過程與方法:使同學(xué)們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度:培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。整數(shù)自然數(shù)整數(shù)包括自然數(shù)。是整數(shù)的不一定是自
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】第一篇:新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)教案 第一課時(shí)因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo):1.理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,理解二者是相互依存而不相同的兩個(gè)概念。 2.掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法。3.培養(yǎng)概括分析和比較...
2024-10-25 00:45
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)反思 《因數(shù)和倍數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元的起始課,也是一節(jié)重要的數(shù)學(xué)概念課,...
2024-10-08 21:09
【總結(jié)】《因數(shù)和倍數(shù)》試卷班級(jí):姓名:一、填空(1)用12個(gè)邊長是1cm的小正方形擺一個(gè)長方形,你會(huì)幾種擺法?①可以擺成長是厘米,寬是厘米的長方形,即×=12。②也可以擺成長是厘米,寬是
2024-11-12 05:42
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù) 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題(3) 一、填空(30分) 1、像0,1,2,3,4,5,6,……這樣的數(shù)是() 2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……這樣的...
2024-10-08 21:11
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)提綱因數(shù)和倍數(shù)的意義?因數(shù)和倍數(shù)235的倍數(shù)特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)
2024-12-11 09:33
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(五年級(jí)下冊(cè))》...
2024-12-06 03:44
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解因數(shù)與倍數(shù)的概念,為求一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)打基礎(chǔ)。 在數(shù)形結(jié)合的基礎(chǔ)上,通過實(shí)踐、觀察、比較、探究等活動(dòng),培養(yǎng)抽象概括能力很運(yùn)...
2024-10-24 19:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用學(xué)過的相關(guān)知識(shí)來描述下面三個(gè)數(shù)。45?討論要求:?1、把你整理的成果告訴小組同學(xué)。?2、一位學(xué)生交流時(shí),其他同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真傾聽,并及時(shí)的修改、補(bǔ)充、提出質(zhì)疑。?3、小組同學(xué)整理的意見達(dá)成一致后,每組推選一位代表當(dāng)小組的解說員。2、5、3的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征:
2024-11-22 02:26
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1×12=122×6=123×4=12為了研究方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí),我們所說的數(shù)指的是整數(shù)(一般不包括0)。2是12的因數(shù),6也是12的因數(shù);12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。18的因數(shù)有哪幾個(gè)?18的因數(shù)有_____________
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。用12個(gè)同樣大的正方形拼成一個(gè)長方形,每排擺幾個(gè)?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來,并在小組里交流。4×3=12(3×4=12)6×2=12
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)要求:知識(shí)與技能:使學(xué)生進(jìn)一步理解整除的意義。過程與方法:使學(xué)生掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辨證唯物主義思想。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察思考的能力。教學(xué)重點(diǎn):約數(shù)和倍數(shù)的意義教學(xué)難點(diǎn):理解除盡和整除,約數(shù)和倍數(shù)等概念間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程
2024-11-18 20:41
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)一、計(jì)算下面三組題。(1)23÷7=(2)6÷5=(3)15÷3=11÷3=÷3=24÷2=二、填空:(
2024-12-03 10:46