【總結(jié)】西疏完?。好闲闫角鄭u版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):對(duì)因數(shù)、倍數(shù)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理。讓學(xué)生熟練掌握2、5、3的倍數(shù)特征;理解并掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)等概念;掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法;能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)等知識(shí)及其應(yīng)用。西疏完?。好闲闫?、5、3
2024-11-11 00:41
【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教:小學(xué)例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。12×1=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。6×2=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。4×3=1212是
2024-11-03 17:26
【總結(jié)】12×1=126×2=124×3=124×3=12,12是4的倍數(shù),12也是3的倍數(shù),4和3都是12的因數(shù).4×3=1212×1=126×2=126×2,是6的倍數(shù),12也是2的倍數(shù),6和2都是
2024-10-19 11:06
【總結(jié)】把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)。×=261212是2的倍數(shù),
2024-11-23 10:44
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)—方程田陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黎秋葵蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)方程等式與方程列方程解決實(shí)際問題解方程等式的性質(zhì)方程等式與方程列方程解決實(shí)際問題解方程等式的性質(zhì)方程等式與方程列方
2024-11-24 15:38
【總結(jié)】《倍數(shù)與因數(shù)整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo):,明確概念之間的區(qū)別與聯(lián)系。,感受事物是相互聯(lián)系的,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。、判斷、推理、概括的能力,使學(xué)生養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)和勇于探索的良好品質(zhì)。復(fù)習(xí)重點(diǎn):明確概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。復(fù)習(xí)難點(diǎn):在整理中構(gòu)建“因數(shù)和倍數(shù)”的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)過程:一、情境創(chuàng)設(shè)、導(dǎo)入復(fù)習(xí)。談
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】南京市愛達(dá)花園小學(xué)陳聰體育老師要將12名女生分組訓(xùn)練跳繩,要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分?根據(jù)3×4=12可以說12是3的倍數(shù),12也是4的倍數(shù),4和3都是12的因數(shù)1×12=122×6=123×4=12因?yàn)?00
2024-12-13 17:04
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)1234567812152128寫出除法算式,使商為整數(shù)且沒有余數(shù)根據(jù)算式,說出誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù)。21÷3=736÷4=92×5=104×4=16做一做12,16的因數(shù)各有哪幾個(gè)?怎樣才能一個(gè)不漏地全找到?1
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)東社小學(xué)李軍每排擺幾個(gè)?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來,并在小組交流。4×3=12,12是4的倍數(shù),12也是3的倍數(shù),4和3都是12的因數(shù)。根據(jù)6×2=12,你能說出哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)是的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)嗎?根據(jù)12×1=12呢?
2024-11-22 00:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索2、5的倍數(shù)的特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能判斷一個(gè)數(shù)是2或5的倍數(shù)。?2、知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義,能判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?在觀察、猜測(cè)和討論過程中,提高探究問題的能力。1234567891011121314151617
2024-11-11 01:33
2024-11-12 17:31
【總結(jié)】第一篇:五下數(shù)學(xué)第二單元因數(shù)和倍數(shù)教案 第二單元 因數(shù)與倍數(shù) 【教學(xué)目標(biāo)】 、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。,掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。。【重點(diǎn)難點(diǎn)】 、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)...
2024-10-28 23:03
【總結(jié)】一、填上合適的單位1)小明的身高140()。2)小明的體重24()。3)一個(gè)蘋果重125()。4)一棵樹高4()。5)課桌長(zhǎng)約7()。6)一分硬幣厚約1()。厘米千克克米
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)總復(fù)習(xí)教案侯瓊教學(xué)內(nèi)容:因數(shù)倍數(shù)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí)P138的1題教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生系統(tǒng)掌握因數(shù)、倍數(shù)、能被2、3、5整除的數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的特征與聯(lián)系,使學(xué)生形成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。,建立一定的數(shù)感,能對(duì)一些數(shù)做出正確判斷。能靈活用這部分知識(shí)解決生
2024-11-22 03:13
【總結(jié)】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念,知道什么是最大公因數(shù),什么是最小公倍數(shù)。把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×
2024-11-11 04:22