人教版六年級(jí)上冊(cè)第16課青山不老教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-27 23:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我想很少有同學(xué)載了這么多棵樹(shù)吧？那么，現(xiàn)在，就讓我們來(lái)看一下一個(gè)老人是怎么做的吧？ 板書課題： 1青山不老 （二）初讀課文，整體感知 要求學(xué)生用較快的速度讀課文，把課文讀通順、讀流 暢、讀正確。 劃出自己認(rèn)為最關(guān)鍵的詞語(yǔ)。 教師出示重點(diǎn)詞，學(xué)生通過(guò)找資料找出這些詞的含義。 肆虐： 任意殘殺或迫害。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮，給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。 盤踞： 非法占據(jù)。文中指經(jīng)常受到干旱、霜凍、沙塵暴的迫害。 歸宿： 人或事物的最終的著落。文中指青山是老人生命的終結(jié)地。 勁挺： 堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。文中指在山洼、山腰里的楊樹(shù)、柳樹(shù)挺立著，生命力非常旺盛。 淤泥： 河流、湖沼、水庫(kù)、池塘中沉積的泥沙。文中指樹(shù)下堆積的泥土。 蕩漾： （水波）一起一伏地動(dòng)。文中指老人的院子里到處充滿著綠色，到處被植被所圍繞。 說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得老人做得怎么樣？（學(xué)生很容易找到老人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡這句話） （三）抓住奇跡，感受奇跡 師：對(duì)，確實(shí)是一個(gè)了不起的奇跡？你們是通過(guò)哪些具體的句子感受到的？ 15年啊，綠化了 8 條溝，造了 7 條防風(fēng)林帶， 3 700 畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)。） 引導(dǎo)學(xué)生想象，然后齊讀。 課文的哪些部分還具體寫到了這一奇跡？找出來(lái)進(jìn)行交流。 （第 1 自然段和第 5 自然段）
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