人教版六年級上冊第16課青山不老教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 他是真正與山川共存、與日月同輝了。這些主要分布于大同、朔州、忻州三市的 16個(gè)縣（區(qū)）的風(fēng)沙帶，土地沙漠化面積每年都在增加。 課文的哪些部分還具體寫到了這一奇跡？找出來進(jìn)行交流。文中指在山洼、山腰里的楊樹、柳樹挺立著，生命力非常旺盛。 教師出示重點(diǎn)詞，學(xué)生通過找資料找出這些詞的含義。此外，森林還能吸收有毒氣體，如空氣中的氟、氯、二氧化碳等。一個(gè)成年人每天呼吸需要 公斤氧氣，吐出 公斤二氧化碳。 課文語言簡練、生動，借助比喻、擬人等表現(xiàn)方式，將山溝里綠樹成蔭、枝繁葉茂、錯(cuò)落有致的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)展示的還有老農(nóng)為創(chuàng)造這片綠洲所付出的千辛萬苦，也從一個(gè)側(cè)面表明了老農(nóng)的勇敢和所創(chuàng)造的巨大生態(tài)價(jià)值。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．讀讀記記 “治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟”等詞語。就是說，一公頃森林每天放出的氧，足夠973 人呼吸使用。一公頃柳杉每年可吸收 200 公斤二氧化硫。 肆虐： 任意殘殺或迫害。 淤泥： 河流、湖沼、水庫、池塘中沉積的泥沙。 （第 1 自然段和第 5 自然段） 這 一奇跡究竟是在什么樣的情況下創(chuàng)造出來的？學(xué)生讀課文，概括。右玉縣老城 12 米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊，由于風(fēng)沙侵害，每一二十年就被迫搬遷一次，風(fēng)沙已經(jīng)成為當(dāng)?shù)厝藗冏畲蟮臄橙?。? 把這句話多讀幾遍，聯(lián)系課文內(nèi)容邊讀邊想，“另一種東西”究竟是什么呀？ （“另一
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