人教版六年級上冊第16課青山不老教學設計-預覽頁
【正文】 人等表現(xiàn)方式，將山溝里綠樹成蔭、枝繁葉茂、錯落有致的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，同時展示的還有老農(nóng)為創(chuàng)造這片綠洲所付出的千辛萬苦，也從一個側面表明了老農(nóng)的勇敢和所創(chuàng)造的巨大生態(tài)價值。 四、教學過程 （一）談話導入 師：同學們，你們知道森林的作用嗎？ 生議論，找資料，同位交流。一個成年人每天呼吸需要 公斤氧氣，吐出 公斤二氧化碳。 消聲器 一條 40 米寬的林帶可以降低噪音 10— 15 分貝。此外，森林還能吸收有毒氣體，如空氣中的氟、氯、二氧化碳等。從三尖杉中提取的酯類生物堿，可治療血癌，淋巴細胞癌等。 教師出示重點詞，學生通過找資料找出這些詞的含義。文中指經(jīng)常受到干旱、霜凍、沙塵暴的迫害。文中指在山洼、山腰里的楊樹、柳樹挺立著，生命力非常旺盛。文中指老人的院子里到處充滿著綠色，到處被植被所圍繞。 課文的哪些部分還具體寫到了這一奇跡？找出來進行交流。 教師可以適當講述一些晉西北的資料： 晉西北 晉西北在山西，通常指的是保德、河曲、偏關三縣，它們隸屬于忻州市，隔黃河、長城與陜西、內蒙古相望。這些主要分布于大同、朔州、忻州三市的 16個縣（區(qū)）的風沙帶，土地沙漠化面積每年都在增加。 2020年國家啟動京津風沙源治理工程后，山西省各級政府組織以部門為實施單位，發(fā)動 30多萬戶農(nóng)戶在大同、朔州、忻州 3 個市、 13個縣 (區(qū) )和兩個國有林業(yè)局展開大規(guī)模的生態(tài)治理工程。他是真正與山川共存、與日月
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1