九年級各科調(diào)研考試分析(編輯修改稿)
2024-12-27 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 注意：看引言，悟辨點，找信息，一對一，說聯(lián)系，按順序，分層次，標(biāo)序號等。 5. 加強(qiáng)開卷考試策略的指導(dǎo)。 教師要在平時的訓(xùn)練中限時，指導(dǎo)學(xué)生正確處理閉卷和開卷，自主答題與抄書的關(guān)系，正確處理記憶和一般了解的關(guān)系。 6. 面向全體，重點撥高。 從現(xiàn)在到中招，是提高思品成績的黃金時段，既要面向 全體總動員，提高及格率；又要 重 視優(yōu)等生的撥高，提高要求，布置任務(wù)，督促檢查，落到實處。 5 中學(xué) 物理 調(diào)研 分析 一、比較好的教學(xué)經(jīng)驗： ，方案來引導(dǎo)，制度來監(jiān)督 ，忌重難題、偏題。復(fù)習(xí)時，不要把主要精力、時間用在解題上，特別是解難題上，要重視基本概念、規(guī)律復(fù)習(xí)。避免出現(xiàn)難題不會 ，基礎(chǔ)題解不好，概念混淆不清。 、善于總結(jié)。評講時不要僅僅就題論題，多思多想。重 理解分析，忌呆板機(jī)械記憶。 ，過教材關(guān)。利用復(fù)習(xí)課件，對教材知識體系進(jìn)行串講，對于重點難點易錯點要詳講，不要怕費時間，要進(jìn)行情景再現(xiàn)，使學(xué)生親歷知識點形成的過程，努力讓學(xué)生真正明白，真正懂。復(fù)習(xí)時一定要結(jié)合教材。 ，但做題就錯的現(xiàn)象，這是由于學(xué)生針對性練習(xí)少，還沒有真正掌握相關(guān)知識，所以要讓學(xué)生做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，有布置還要有檢查，每周進(jìn)行階段性檢測，根據(jù)檢測結(jié)果及時查漏補(bǔ)缺。 ，反復(fù)鞏固易錯知識點。 性。除了語言的肯定與鼓勵外，還應(yīng)發(fā)揮小組的作用，讓學(xué)生互幫互助，經(jīng)常對小組的學(xué)習(xí)情況和成績進(jìn)行評比，表揚先進(jìn)，鞭策落后，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。 二、存在的問題： 。 ， 學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng) ， 學(xué)習(xí) 態(tài)度不端正。 ，從小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣到初中后，扭轉(zhuǎn)不過來。差生不會，學(xué)習(xí)好的眼高手低，自以為是。 ，不知道用物理語言表述物理現(xiàn)象。 ，知識的整合與系統(tǒng)不到位，學(xué)生掌握知識碎片化。 三、應(yīng)對的措施 : ，樹立學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 6 ，注意知識的系統(tǒng)整合與聯(lián)系。 ，及時講解，爭取每周檢查
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