九年級(jí)各科調(diào)研考試分析-文庫吧資料
2024-11-29 23:06本頁面
【正文】 到位，學(xué)生掌握知識(shí)碎片化。差生不會(huì)，學(xué)習(xí)好的眼高手低，自以為是。 ， 學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng) ， 學(xué)習(xí) 態(tài)度不端正。除了語言的肯定與鼓勵(lì)外，還應(yīng)發(fā)揮小組的作用，讓學(xué)生互幫互助，經(jīng)常對(duì)小組的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。 ，反復(fù)鞏固易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)一定要結(jié)合教材。 ，過教材關(guān)。評(píng)講時(shí)不要僅僅就題論題，多思多想。避免出現(xiàn)難題不會(huì) ，基礎(chǔ)題解不好，概念混淆不清。 5 中學(xué) 物理 調(diào)研 分析 一、比較好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)： ，方案來引導(dǎo)，制度來監(jiān)督 ，忌重難題、偏題。 6. 面向全體，重點(diǎn)撥高。 5. 加強(qiáng)開卷考試策略的指導(dǎo)。 最后一輪復(fù)習(xí)是進(jìn)入六月份后，要加大訓(xùn)練的力度，注意講評(píng)的時(shí)效性，針對(duì)性，做到查漏補(bǔ)缺。 教師要搜集 2020—— 2017 年的社會(huì)熱點(diǎn)，聯(lián)系教材的有關(guān) 知識(shí)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，對(duì)每個(gè)熱點(diǎn)要進(jìn)行一般性問題的設(shè)問和疑難問題的設(shè) 問，多角度拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。 4 教研室要求老師們要研究至少三年來的中考試卷，找出規(guī)律性的東西，還要注意對(duì) 中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的研究，把握中招出題的方向和答題的尺度。 教師要認(rèn)真研讀課標(biāo)和 2017 年思品考試與說明檢測(cè)，疏理知識(shí)，分專題整合知識(shí)點(diǎn)，找出易混易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)；找出說明與檢測(cè)中新增加的內(nèi)容；找出每一部分的核心重點(diǎn)又和時(shí)政相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。 。 、綜合能力較差。 中學(xué) 思品 調(diào)研 分析 存在問題 : ，掌握不牢。 5. 有研究課標(biāo)和近年中招題型，分析中考出題導(dǎo)向，把握各類題型特點(diǎn)，分析到位，讓學(xué)生有巧勁可使，有一定的規(guī)律可循，從而減少失誤，抓住不該丟掉的分?jǐn)?shù)。 3. 復(fù)習(xí)要有新意，知識(shí)梳理，限時(shí)訓(xùn)練，做題思路技巧指導(dǎo)相結(jié)合。 3 中學(xué) 英語調(diào)研分析 1. 教師要有責(zé)任意識(shí)，用正能量關(guān)注學(xué)生，備課認(rèn)真，訓(xùn)練認(rèn)真，批改點(diǎn)
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