花瓣飄香教學(xué)設(shè)計第二課時(編輯修改稿)
2024-12-27 21:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媽媽 燦爛 的笑容，或媽媽的健康，小女孩是多么高興??！哪個女生 帶著這種心情 來 讀 一讀這一自然段 。 指名讀 。 女生齊讀。 師： 多么孝順的孩子?。?其實小姑娘送的只是花瓣 嗎 ？還有 一份孝心 （引導(dǎo)學(xué)生說出來） 。 把我們的孝心讀出來。 過渡：還有什么地方體現(xiàn)出小女孩懂事呢？ （三）、學(xué)習(xí)第 9 節(jié)，體會小女孩敬重爸爸，聽話懂事 師：哪一組來補充 課件出示：“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。 ”小女孩眼眶里閃動著淚花。 師：說說你的理由。 生： 說到爸爸 時， 小女孩眼眶里閃動著淚花 ，說明小女孩不僅關(guān)心媽媽、敬愛媽媽，而且敬重當(dāng)解放軍的爸爸，時刻記住爸爸的叮囑。 生： 小女孩十分敬重爸爸，時刻記住爸爸的叮囑，為的是讓爸爸 不操心家里的事， 安心保衛(wèi)祖國。 師： 多么聽話的 孩子??！ 指導(dǎo)朗讀。指導(dǎo)語：誰愿意來當(dāng)這個聽話懂事的好孩子，來讀讀她說的話？ 過渡：所以作者忍不住夸道：“真是個懂事的好孩子 。 ”（引導(dǎo)學(xué)生說出這句話） 引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑 ，用“ ！ ”更合適。 一起來贊贊她。 （四）小結(jié)
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