坐井觀天教學(xué)設(shè)計doc(2)(編輯修改稿)
2024-12-27 06:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 止于智者。） 3 （ 3）學(xué)生自讀文章第一自然段。 （ 4）指導(dǎo)朗讀。 質(zhì)疑、釋疑。 （讀書須有疑。有疑，才有學(xué)生自由發(fā)現(xiàn)問題，提出問題、解決問題的提升過程；才有擷取信息，對比分析，綜合梳理的研究性學(xué)習(xí)行為。） 三、熟讀精思，領(lǐng)悟旨趣。 （一）學(xué)習(xí)青蛙和小鳥的第一次對話 學(xué)生采取自己喜歡的方式讀青蛙和小鳥的第一次對話。 點名讀，師生評讀，體會青蛙打招呼的文明禮貌行為和小鳥飛了一百多里口渴的情形。 分角色練習(xí)朗讀，再現(xiàn)對話情形。 教師引讀，男女生分組加上動作表演讀。 師：一只小鳥飛呀，飛。飛過山川，飛過河流，飛過田野。它 口 渴 了 ， 落 在 井 沿 上 ， 井 底 的 青 蛙 看 見 了 問 ：____________？ 男生：“朋友，你從哪兒來呀？” 女生：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找水喝?！? （讀書活動層次不同，形式多樣，注重在讀中展開想象，讀
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1