【總結(jié)】初中音樂課《青春舞曲》教學(xué)案例分析雞西市田家炳中學(xué)陳非設(shè)計(jì)思路:在濃郁的音樂意境和音樂實(shí)踐活動(dòng)中感受歌曲風(fēng)格,體驗(yàn)和表達(dá)歌曲的情感。教學(xué)目標(biāo):1、感受新韁歌曲的情緒及風(fēng)格,能夠用自然圓潤的聲音清晰的“文字吐字,明朗活潑的情緒演唱《青春舞曲》并北唱這首歌。2、引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器為《青春舞曲》配
2024-11-24 17:48
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?坐井觀天?教學(xué)案例 有一位教師在教完?坐井觀天?一文后,讓學(xué)生以?青蛙跳出了井口?為題說話和寫話。有的說青蛙跳出井后,看到了無邊無際的大海,海濤嚇得它忙向小...
2024-09-30 17:30
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)《坐井觀天》教學(xué)案例 二年級(jí)《坐井觀天》教學(xué)案例 新課程的改革,使我們的課堂發(fā)生著變化。所以我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)挖掘?qū)W生的創(chuàng)新思維,將課堂情景化,在二年級(jí)課文《坐井觀天》的教學(xué)中,我以教材...
2024-10-25 05:33
【總結(jié)】《桃花心木》教學(xué)案例教材分析:人教版小學(xué)語文第十冊(cè)課文《桃花心木》是臺(tái)灣著名作家林清玄撰寫的一篇中心突出、內(nèi)容含蓄、寓意深刻的散文。文章先寫"我"于平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,即高個(gè)子種樹人培育桃花心木苗時(shí)顯得不按規(guī)律,漫不經(jīng)心,于是心中生出許多疑團(tuán)。后來通過與種樹人的交流才明白原來種樹人貌似不懂規(guī)律、缺乏愛心的種種舉動(dòng)恰恰是為了讓
2024-11-21 04:34
【總結(jié)】《聽聽,秋的聲音》教學(xué)案例小河鎮(zhèn)康坪完小阮英麗教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。教學(xué)重、難點(diǎn):一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。教學(xué)準(zhǔn)備:(適合做朗讀背景音樂)課件教學(xué)過程:一、引題:
2024-11-21 00:34
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)案例?1.教學(xué)內(nèi)容:?這節(jié)課內(nèi)容是人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元的例題、想想、做做第1—4題。??2.教學(xué)目標(biāo)?(1)、在教師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下,讓學(xué)生親身經(jīng)歷探索一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾(0除外),積也乘(或除以)幾的變化規(guī)律,并能準(zhǔn)確地運(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡單的實(shí)際問題。?(2)、通過探究積
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】《稱贊》教學(xué)案例學(xué)校:玉屏縣平溪鎮(zhèn)安坪小學(xué)執(zhí)教年級(jí):二年級(jí)執(zhí)教人:鄭永星學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)相互稱贊帶來的快樂。3、學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫生字,朗讀課文。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí),本節(jié)課進(jìn)行第二課時(shí)的教學(xué)。
2024-11-24 20:07
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上學(xué)期《坐井觀天》教學(xué)案例 二年級(jí)上學(xué)期《坐井觀天》教學(xué)案例 團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃國英 一、背景分析 隨著新課程改革的深入,我們的課堂也漸漸地發(fā)生著變化。作為一線的老師,在教學(xué)中應(yīng)挖...
2024-10-21 16:05
【總結(jié)】初中政治教學(xué)案例《男生、女生》授課時(shí)間:2020-5-11案例:在八年級(jí)思想品德課上冊(cè)《男生、女生》的教學(xué)時(shí),設(shè)計(jì)了歌詞的欣賞與改編這一活動(dòng),在音樂的選擇上,選擇了一些學(xué)生喜歡聽、喜歡唱、有教育意義的歌曲。如《第一時(shí)間》、《對(duì)面的女孩看過來》、《我是女生》《女孩的心思你別猜》等等,欣賞完后讓學(xué)生以小組為單位任選其中的一首作為改編的歌曲,要求角色變換,從另一性別
2024-11-22 02:41
【總結(jié)】《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)歙縣新安小學(xué)205班江春玲2021、10、11教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。2、能分角色正確流利地朗讀課文,有感情地朗讀對(duì)話。3、了解故事內(nèi)容,并從中受到啟發(fā)。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)寫8個(gè)生字,能有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解故事寓意。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
2024-11-27 00:59
【總結(jié)】《岳陽樓記》教學(xué)案例周集中學(xué)馬建強(qiáng)一、設(shè)計(jì)思想本文是千古傳誦的名篇,不僅立意高遠(yuǎn),而且文采斐然,句式整齊中見變化,尤其便于朗讀。教學(xué)中要特別重視引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式反復(fù)誦讀吟味,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章的主旨,并讓學(xué)生在思想上受到教育。二、教材分析《岳陽樓記》是人教版八年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課的一篇文言文。是范仲淹應(yīng)老友滕子京之請(qǐng)
2024-11-23 14:39
【總結(jié)】《平拋物體的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)案例片段一:故事引入,激發(fā)興趣上課了,我給同學(xué)們講了一個(gè)故事:大樹上,一只松鼠抱著一只松塔,突然,它看見一水平槍管正對(duì)著自己,就在子彈剛剛射出槍管的同時(shí),它嚇得松開了手,手中的松塔自然落下,你們猜想一下,獵人擊中松鼠了嗎?一時(shí)間,教室里充斥著兩種聲音,“擊中松鼠了”,“沒有擊中松鼠,而是擊中松塔了?!贝笥修q論一番之勢(shì)
2024-11-23 00:17
【總結(jié)】坐井觀天人教課標(biāo)版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)坐井觀天讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀井沿?zé)o邊無際不信y2nj@x@n讀一讀井沿?zé)o邊無際不信y2nj@x@n三眼井頤和園仁壽殿邊延年井課中休息
2024-12-11 06:24
【總結(jié)】113坐井觀天上海市大寧國際小學(xué)孫艷赟【教學(xué)目標(biāo)】“沿”、“際”、“信”、3個(gè)生字,正確書寫“信”、“沿”、“抬”、“際”、“蛙”、“錯(cuò)”、“答”、“還”8個(gè)生字。,有感情地朗讀對(duì)話。?!菊n時(shí)安排】兩課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】
2024-11-21 05:54
【總結(jié)】《1—5的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育教科書——數(shù)學(xué)》第一冊(cè)第三單元《1-5的認(rèn)識(shí)和加減法》中第1課時(shí):1-5的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生通過直觀觀察物體的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)1—5各個(gè)數(shù)字。2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字的形成概念,理解1—5的實(shí)際數(shù)量。3、培養(yǎng)學(xué)生初步了解1—5的數(shù)序。并能正確讀寫1—
2024-11-21 01:44