【總結】捏泥巴教學目標：1、培養(yǎng)想象、造型、創(chuàng)造和合作能力。2、在歡樂的氣氛中體會美術的樂趣。教學重點、難點：1、學習簡單的陶藝制作方法，體驗你的特性2、以生活為源泉進行創(chuàng)作，小工具的使用。教學過程：一、組織教學：穩(wěn)定紀律，檢查用具。二、導入：欣賞原始時代的陶藝作品。1、這些器
2024-11-23 14:03
【總結】《幽徑悲劇》教學方案第一課時教學目標1．能流利地朗讀課文，能讀會寫課文中的生字詞，了解文中化用的古詩句。2．能用簡潔的語言概括悲劇的主要內(nèi)容。3．反復誦讀表現(xiàn)幽徑藤蘿之美的段落，說出藤蘿之美美在何處。教學過程模塊一：課時目標教學版塊1：導入同學們好。魯迅先生說過：“悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看?！痹矫赖臇|西
2024-11-23 11:31
【總結】小學語文教師繼續(xù)教育培訓小結張旭偉?作為一名人民教師，肩負著培養(yǎng)祖國接班人的重任，我們要做到：“給人一瓢水，自己要有一桶水。”正如竇桂梅老師所說：“讀書一生”、“海納百川。”教師這一行業(yè)更需要有擠的精神!擠時間思考、擠時間看書、擠時間學習、擠時間寫作!擠時間總結。只有在不斷總結、不斷反省、不斷修正的努力下，教師的各項水平才能得到提高。經(jīng)過培訓后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡
2024-11-21 21:47
【總結】《小扇子》教案【教學目標】1、知識目標：簡單了解有關扇子的文化，種類及欣賞價值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學生注意觀察生活，進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能力目標：能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、情感目標：在學習和了解有關扇子的文化、種類及欣
2024-11-21 05:51
【總結】第二課時創(chuàng)建新集體目標預設：知識與能力：通過教學使學生認識到集體的重要性。樹立共同的目標，各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體。過程與方法：通過學生對心目中班集體的描繪，讓學生了解到加強集體觀念的重要性。情感態(tài)度與價值觀：使學生明白只有每個人熱愛集體，團結協(xié)作、互相幫助、互相支持，創(chuàng)建出優(yōu)秀的班集體，才能在集體中不斷成長成材。教學重難點：重點：如何創(chuàng)建新集體難點：
2024-11-21 05:58
【總結】教材分析：這篇略讀課文講的是在叢林中，一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時，鹿的四條有力的腿救了它，而美麗的雙角被樹枝掛住，差點讓它丟了命。這個故事告訴我們：物各有所長，所短。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗，更要講實用和它的存在價值。教學目標：1．能夠正確、流利并有感情地朗讀課文。
2024-11-24 20:59
【總結】風雨【學習目標】，梳理文章內(nèi)容。、夸張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。，勇敢面對大自然?！緦W習重點】1、2、3【學習方法】朗讀法、批注法、討論法【課時建議】2課時【學習過程】課前預習“讀一讀、寫一寫”的詞語，給下列加點詞語注音。偌大（）剎那（）柵欄（）蜷曲（）倏忽（）參考答案：ruò；chà；zh
2024-11-24 19:11
【總結】小數(shù)乘以整數(shù)教案教學目標?1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學重點?小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點?確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教具準備?放大的復習題表格一張（投影）。
2024-11-23 13:26
【總結】立方根（1）十師北屯中學楊群英一、教學目標：知識與技能：1．了解立方根的概念，會用根號表示一個數(shù)的立方根。2．會用立方運算求一個數(shù)的立方根，了解開立方與立方互為逆運算。3．了解立方根的性質(zhì)。4．區(qū)分立方根與平方根的不同。過程與方法：1．經(jīng)歷對立方根的概念和性質(zhì)的探究過程，學會解決立方根的方法和策略
2024-11-24 20:04
【總結】任職學校:甘肅省渭源縣鍬峪中學姓名:謝曉瑜學科:初中生物教材版本冊數(shù):人教版七年級生物上冊課題:生物的特征上課時間:2020-9-3面對剛從小學進入中學的新生來說，由于學習習慣、知識層次不同，尤其在
2024-11-24 18:32
【總結】-1-《明天不封陽臺》教案一．教學目標：，理清線索。：人與自然和諧相處。。二．教學重難點：。。教學過程一．導入新課1.看到視頻里孩子起床刷牙的片段，我忽然想起了最近特別火的節(jié)目——《爸爸去哪兒》。2.你們能說說為什么這檔節(jié)目特別火嗎？3.如果這只白蘭鴿飛翔在片子里那些地
2024-11-24 19:04
【總結】Joinin(三年級起點)Unit3Colours教學案例設計新洲區(qū)舊街小學周敏超一、教材內(nèi)容：Unit3ColoursP1alistenandpoint二、教學目標：1、知識目標：四會單詞red、green、pink、blue、brown、yellow掌握單詞butterfl
2024-11-23 15:38
【總結】13開天辟地教學目標：1、認識“竭、液”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。3、了解神話故事想象豐富的特點，并能把這個神話講給別人聽。教學重點:引導學生了解盤古開天地的故事
2024-11-21 03:02
【總結】對印版畫教學目標：1、初步了解對印版畫的簡單印制技巧。2、學習對印版畫不同的表現(xiàn)方式。3、培養(yǎng)學生感受分析表達的能力。教學重點：認識對印版畫，學習簡單的對印技巧。教學難點：如何巧妙地將印好的畫面進行新的創(chuàng)意。教學過程：一、導入課題老師有一個問題要問大家，你們喜歡畫
2024-11-23 15:10
【總結】《巨人的花園》精品課教案一、教材分析《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，花園里立刻變得生機勃勃。當巨人把孩子們再次趕出去后，花園又
2024-11-23 14:37
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