化石吟教案x-資料下載頁

【總結】化石吟教學設計教學目標1．理解、積累“奇幻、蔥蘢、幽雅、嘆服、?？菔癄€、日轉(zhuǎn)星移”等詞語。2．了解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。3.理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應的結構特點。4.培養(yǎng)對生物進化的興趣和愛科學愛文學的思想感情。教學重點反復誦讀，感受詩歌的思想感情和節(jié)奏韻律之美。教學難點聯(lián)系

2024-11-22 02:37

青春舞曲教案x-資料下載頁

【總結】《青春舞曲》教案課題：《青春舞曲》年級：七年級上冊教學準備：多媒體課件、電子琴（鋼琴）教學目標：認知目標：了解新疆和西部民歌的風格特點，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。能力目標：1、學會用自然圓潤的聲音，歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據(jù)歌曲的風格，結合一些舞蹈來表現(xiàn)，加深對歌曲情緒的感受。情感目標

2024-11-24 19:12

爬天都峰教案x-資料下載頁

【總結】《爬天都峰》教學設計學習目標1．認識”陡、鏈”等6個生字。會寫”爬、峰”等11個生字。能正確讀寫”峰頂、似乎、忽然”等12個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。3．了解課文的主要內(nèi)容，體會”我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰(zhàn)勝困難的過程。4．懂得善于從別人身上汲取力量，培

2024-11-24 20:12

捏泥巴教案x-資料下載頁

【總結】捏泥巴教學目標：1、培養(yǎng)想象、造型、創(chuàng)造和合作能力。2、在歡樂的氣氛中體會美術的樂趣。教學重點、難點：1、學習簡單的陶藝制作方法，體驗你的特性2、以生活為源泉進行創(chuàng)作，小工具的使用。教學過程：一、組織教學：穩(wěn)定紀律，檢查用具。二、導入：欣賞原始時代的陶藝作品。1、這些器

2024-11-23 14:03

幽徑悲劇教案x-資料下載頁

【總結】《幽徑悲劇》教學方案第一課時教學目標1．能流利地朗讀課文，能讀會寫課文中的生字詞，了解文中化用的古詩句。2．能用簡潔的語言概括悲劇的主要內(nèi)容。3．反復誦讀表現(xiàn)幽徑藤蘿之美的段落，說出藤蘿之美美在何處。教學過程模塊一：課時目標教學版塊1：導入同學們好。魯迅先生說過：“悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看。”越美的東西

2024-11-23 11:31

習作課教案x-資料下載頁

【總結】小學語文教師繼續(xù)教育培訓小結張旭偉?作為一名人民教師，肩負著培養(yǎng)祖國接班人的重任，我們要做到：“給人一瓢水，自己要有一桶水?！闭绺]桂梅老師所說：“讀書一生”、“海納百川。”教師這一行業(yè)更需要有擠的精神!擠時間思考、擠時間看書、擠時間學習、擠時間寫作!擠時間總結。只有在不斷總結、不斷反省、不斷修正的努力下，教師的各項水平才能得到提高。經(jīng)過培訓后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡

2024-11-21 21:47

小扇子教案x-資料下載頁

【總結】《小扇子》教案【教學目標】1、知識目標：簡單了解有關扇子的文化，種類及欣賞價值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學生注意觀察生活，進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能力目標：能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、情感目標：在學習和了解有關扇子的文化、種類及欣

2024-11-21 05:51

分數(shù)除法的意義教案教學設計x-資料下載頁

【總結】分數(shù)除法的意義教案教學設計高銀霞教學目標1．通過一組習題，學生能夠理解分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，就是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。2．通過學生試做例1，在理解算理的基礎上總結出分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，并能正確地進行計算。3．培養(yǎng)學生分析能力、知識的遷移能力和語言表達能力。教學重點和難點正確

2024-11-22 03:59

坐井觀天教學設計x-資料下載頁

【總結】坐井觀天教學設計教學目標：1．認知3個生字；2．能夠正確、流利地朗讀課文，會分角色朗讀對話；3．發(fā)揮想象力，初步理解寓意；4．理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語。重點難點：懂得“坐井觀天”寓意，明白本詞含有貶義。教學準備：1．生字卡片；2．小青蛙、

2024-11-26 22:41

窮人教學設計x-資料下載頁

【總結】窮人教學設計第二課時·回顧上節(jié)課內(nèi)容，引入新課：1.揭題：今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說——窮人。（齊讀課題）2.回顧：通過上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜（板書：桑娜）和漁夫（板書：漁夫），通過環(huán)境描寫（板書：環(huán)境）我們體會到桑娜雖然窮，但她卻有一個溫馨的家。二、聚焦桑娜，感受人物內(nèi)心世界一個寒風呼嘯的夜晚桑

2024-11-24 20:05

函數(shù)教學設計x-資料下載頁

【總結】“函數(shù)的概念”教學設計一、內(nèi)容和內(nèi)容解析“函數(shù)”是中學數(shù)學的核心概念．在初中，學生已經(jīng)學習過函數(shù)概念．初中建立的函數(shù)概念是：一般地，在一個變化過程中，如果有兩個變量x與y，并且對于x的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與其對應，那么，我們就說y是x的函數(shù)．其中x稱為自變量．這個定義從運動變化的觀點出發(fā)，把函數(shù)看成是變量之

2024-11-22 01:27

尊嚴教學設計x-資料下載頁

【總結】1尊嚴教學教案設計(人教新課標四年級下冊)一、教學目標6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。，復述課文。、動作、語言的句子，從中感悟人物形象，懂得什么是尊嚴。二、教學重難

2024-11-27 00:55

牧童教學設計x-資料下載頁

【總結】《牧童》教學設計教學目標：1、通過小組學習和教師指導學習等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，培養(yǎng)學生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏，并在教師的指導下，把這種節(jié)奏所表達的快樂情緒用歌聲表達出來。3、通過學唱歌曲，感受體驗并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。教學重點：感受體驗歌曲活潑的情緒。教學難點：訓練學生二聲部的

2024-11-24 11:42

泉水教學設計x-資料下載頁

【總結】泉水教學設計教學目標１、認知：⑴知道泉水多、清、甜、美的特點。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文，體會泉水一路奉獻的精神。２、能力：⑴通過看圖說話、寫話的練習，提高語言表達能力。⑵培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡信息資源進行學習的能力。

2024-11-24 20:15

微笑教學設計x-資料下載頁

【總結】《微笑》教學設計戶縣草堂鎮(zhèn)中心學校劉穎楠【教學目標】知識與技能：1、學會本課6個生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。3、理解詩歌內(nèi)容，懂得微笑有著無窮的力量，人人都需要微笑。過程與方法:運用朗讀法、對話法、想象法、音樂渲染法等創(chuàng)設情境，與生活實際相聯(lián)系

2024-11-23 11:27

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