zhchshr教學設計1(編輯修改稿)
2024-12-27 06:06 本頁面
【文章內容簡介】 好辦法能把它們記??？ 擴詞練習，誰能給這些生字找找朋友？ （六）鞏固練習。 跟錄音讀課文，試著背誦兒歌。 （七）小結。 板書設計 8 zh ch sh r zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 竹子 日出 讀書 騎車 出 讀 書 騎 車 的 話 4 古詩兩首 教學目標： 會認個字會寫個字。 能正確、流利地朗讀、背誦課文。體會詩人對秋天的贊美之情。學習通過多 種形式的朗讀，體會詩人的思想感情的閱讀方法。培養(yǎng)學生的想象能力。 教學重點： 理解詩句的意思，體會詩人所要表達的思想感情。背誦古詩。 教學難點： 掌握閱讀古詩的方法，體會古詩的意境。 教學課時： 兩課時
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