整十數加、減整十數教學設計(1)(編輯修改稿)
2024-12-27 05:47 本頁面
【文章內容簡介】 30+5= 75= 6+3= 288= 97= 86= 20+6= 455= 2 、填空：（ 1 ） 50 里面有（ ）個十。（ 2 ） 8 個十是（ ）。（ 3 ）一個數十位上是 6 ，個位上是 0 ，這個數（ ）。 3 、觀察 50 、 80 、 60 這三個數有什么共同點？ 4 、師小結：我們把個位是 0 的兩位數叫做整十數。（板書 “ 整十數 ” ）今天，我們就到數學王國里學習整十數加減整十數。（板書 “ 加、減整十數 ” ） 二、師生互動，學習新知 1 、在數學王 國里有碧綠的草地，草地上有美麗的郁金香，請同學們和老師一起數一數，紅色、黃色的郁金香各多少朵？（紅色 30 朵，黃色 10 朵）并根據這兩個數據編一道加法題。 2 、請學生列式并說一說是什么算出 30+10=40 的。學生邊說，教師邊用計數器演示。（三個十加一個十是四個十，所以是 40 ）
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1