整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 05:47本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】減的認(rèn)識(shí)，為后面學(xué)習(xí)任意兩個(gè)數(shù)相加、減打基礎(chǔ)。第三脫離直觀手段進(jìn)行練習(xí)，讓學(xué)生思考。算法，算出得數(shù)。算法多樣化的思想。互動(dòng)中建構(gòu)新知。不過(guò)，要想進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)，首先要找到開(kāi)啟智慧王國(guó)的金。一個(gè)數(shù)十位上是6，個(gè)位上是0，這個(gè)數(shù)（）。十?dāng)?shù)”）今天，我們就到數(shù)學(xué)王國(guó)里學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)。30朵，黃色10朵）并根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)編一道加法題。十位上的數(shù)相加得幾是幾十。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)這一情境提一。每人發(fā)一張計(jì)算卡片，比一比哪個(gè)小組計(jì)算得又準(zhǔn)又快。方法，還認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
【正文】 4 、摘蘋(píng)果： 5 、小組計(jì)算比賽： 每人發(fā)一張計(jì)算卡片，比一比哪個(gè)小組計(jì)算得又準(zhǔn)又快。 6 、讀一讀、想一想 （ 1 ）有 90 本故事書(shū) , 借出 40 本 , 還剩多少本 ? （ 2 ）學(xué)校借出 30 面紅旗，還有 40 面紅旗，原來(lái)有多少面紅旗？ （ 3 ）車上有 30 人，到站時(shí)下車 20 人，又上車 10 人，現(xiàn)在車上有多少人？ 7 、動(dòng)動(dòng)腦筋考考你： 每個(gè)（ ）里可以填什么數(shù)？ 10+30 （ ） 20+ （ ） 25 25+ （ ） =25 （ ） 如果改成（ ）最大可以填幾應(yīng)怎樣填？ 四、課堂總結(jié) 看，數(shù)學(xué)多神奇呀！只要你們勤于思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多神奇的知識(shí)。今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，還認(rèn)識(shí)了許多好朋友。今天我們就玩到這里，有機(jī)會(huì)我們?cè)賮?lái)玩好嗎？
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