一下1導學案整十數(shù)加、減整十數(shù)-資料下載頁
2024-11-21 21:34本頁面
【導讀】人教版一年級下冊課本第62—63頁。人、雙人、小組、全班）。教師做什么以支持學生學習(布置與指導∕講授、提問、舉例、怎樣檢測學生學習效果并反饋。30里面有（）個十。預設：左邊有10本書，右邊有20本書。相同；第三，“進位”與“退位”。都需要學生通過本單元的。位數(shù)加、減法的重要基礎。以十為計數(shù)單位。方法很直觀，很容易讓我們看出10+20=30。點撥：1個十加2個十的3個十，是30。是一樣的，但數(shù)學計算講究的是快捷、方便。要從數(shù)里邊減掉。這節(jié)課你學會了什么？分獨立思考，個人匯報、全班交流完成課本第63頁第5題：解決生活中的問題。
【正文】 整十數(shù)呢？你會算嗎？請和你的同桌算一算，說一說你是怎么算的？ 預設：（同加法） 點撥：算減法也可以用加法的方法來想。 附加預設：想加算減法：因為 10+20=30，所以 3020=10 （給予評價） 小結：計算整十數(shù)減整十數(shù)的方法和計算整十數(shù)加整十數(shù)的方法相同，只不過加法要把數(shù)加回來，減法測要從數(shù)里邊減掉。 四 、 當堂 檢測 8分 獨立思考，個人匯報 全班交流 板書 +輔導 +檢查 完成整十數(shù)加減整十數(shù)的口算卡片題 7到 8題。 學生自 己出題自己算。 預設： 100（ ） = （拓展） 點撥：必須是整十數(shù)加減整十數(shù)，結果是 100 以內的算術題。 奪紅旗比賽：課本第 63 也得第 2 題（以比賽的形式呈現(xiàn)） 五 、 小 結 2分 獨立思考，個人匯報 這節(jié)課你學會了什么？ 4 六 、 拓展 提升 3分 獨立思考， 個人匯報、 全班交流 完成課本第 63頁第 5題：解決生活中的問題。 反思
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