【導(dǎo)讀】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊。,幫助同學(xué)們理解和。掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、分析、解決問題。,給同學(xué)們自主探索、40里面有()個(gè)十。紅花和黃花一共有多少盆?1個(gè)十加上2個(gè)十是3個(gè)十。1個(gè)十3個(gè)十加上是4個(gè)十。一位老爺爺要搬走。10盆,現(xiàn)在還有多。練一練60–20=70–40=. 擺一擺,算一算。能正確的計(jì)算其結(jié)果。
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=5368955
2024-11-30 11:33
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1.聯(lián)系生活實(shí)際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。2.通過動手操作探究不同的口算方法,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學(xué)知識來源于生活,從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。智力大闖關(guān)6個(gè)十是(),50里面有()個(gè)十。
2024-12-05 00:30
【總結(jié)】花的海洋紅花和黃花一共有多少盆?還剩多少盆紫花?我要搬走10盆。80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-2060-3020+3040+3080-8090-5070+2090-60100-8020+30
2024-07-31 04:37
【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課設(shè)計(jì)吳忠市朝陽小學(xué)馬建英學(xué)情分析:整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在100以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同,只是計(jì)數(shù)單位不同,這里以十為計(jì)數(shù)單位。學(xué)生經(jīng)過前一部分知識扎實(shí)的學(xué)習(xí),或是家長的指導(dǎo)。大部分學(xué)生都會計(jì)算這一類題,但對算理和計(jì)算方法缺乏清晰的認(rèn)識和數(shù)學(xué)思考。因此,
2024-11-21 05:46
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)返回目錄課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課時(shí)第1課時(shí)教材分析整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)兩位數(shù)加、減法計(jì)算的又一基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、運(yùn)用直觀手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境,給學(xué)生自
2024-11-26 19:46
【總結(jié)】第一篇:整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(教案) 100以內(nèi)的加法和減法 (一)【教學(xué)目標(biāo)】 、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。 ?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 、減整十?dāng)?shù)。 、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。(進(jìn)位)的計(jì)算。...
2024-11-04 23:05
【總結(jié)】第一篇:《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷在實(shí)際情境中,探索整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的過程,并掌握計(jì)算方法。 2、在觀察、比較、合作交流中逐...
2024-11-04 14:36
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(第一課時(shí))素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):運(yùn)用直觀手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、解決問題的能力。德育教學(xué)點(diǎn):創(chuàng)設(shè)情境,給學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)空間。教學(xué)重難點(diǎn):理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:掛圖、小棒教學(xué)過程:一、創(chuàng)
2024-12-03 04:47
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、減計(jì)算方法的過程,會口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計(jì)算解決實(shí)際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問題的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力。,激發(fā)同學(xué)們積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。每串10個(gè)?一共有多少個(gè)?30+20=?點(diǎn)擊頭像下一步
2024-12-05 01:50
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=8-2=5+4
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):通過實(shí)踐活動理解并初步掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)口算方法。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)和發(fā)展生動手操作的能了,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。德育教學(xué)點(diǎn):讓生通過動手操作探究新知識,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功感和樂趣,讓生感受到數(shù)學(xué)知識來源于生活,學(xué)好數(shù)學(xué)知識可以幫助我們解決實(shí)際問題,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-12-04 18:10
【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課稿一、說教材。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第四單元的第一課時(shí)。本單元的計(jì)算是本冊教學(xué)的重點(diǎn)。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同,只是計(jì)數(shù)單位不同,這里以十為計(jì)數(shù)單位。例如20+10,計(jì)算時(shí)想2個(gè)十加1個(gè)十是3個(gè)十,就是30。這樣安排,
【總結(jié)】第一篇:《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案范文 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 南陌完小:惠風(fēng)和暢 教學(xué)要求: 1、引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生對知識的遷移類推能力,計(jì)算能力和...
2024-10-15 14:59
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第48頁例1,“做一做”的第1~3題,練習(xí)十一的第1、2題。...
2025-04-13 02:16