【總結(jié)】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué)，學(xué)科：數(shù)學(xué) 2、課時(shí):1 3、課前準(zhǔn)備：（1）老師準(zhǔn)備主題圖課件，10捆小棒。（2）學(xué)生每生準(zhǔn)備紙質(zhì)小棒（10個(gè)一捆的示意...
2024-11-19 01:04
【總結(jié)】1興賓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案一年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)課題1第六單元整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課型準(zhǔn)備課+展示課使用時(shí)間：2020年月日星期主備人：學(xué)科組員：學(xué)科組長(zhǎng)：三備人：【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級(jí)下冊(cè)課本第62—63頁(yè)?！窘?/span>
2024-11-21 21:34
【總結(jié)】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì) 整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的口算 李曉英 教學(xué)內(nèi)容:單元主題圖，P35例 1、例2,教學(xué)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)具體情景，通過(guò)擺小棒，在計(jì)數(shù)器上撥一撥，說(shuō)數(shù)的組成等操作活...
2024-10-17 16:59
【總結(jié)】1/3綜合練習(xí)1．口算。6＋1＝4＋5＝9－3＝2＋4＝7－3＝60＋10＝40＋50＝90－30＝20＋40＝70－30＝70＋20＝60－4
2024-11-21 03:40
【總結(jié)】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案 研究主題：低年級(jí)計(jì)算教學(xué)的目標(biāo)預(yù)設(shè)與實(shí)施策略研究 課題：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 執(zhí)教：趙夏薇 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第61至62頁(yè)...
2024-11-04 14:12
【總結(jié)】第一篇：[組圖]整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(參考教案二) 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生進(jìn)一步理解加法和減法的含義，能夠熟練地口算100以?xún)?nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù).(二)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加、減法之間的關(guān)系， 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)整...
2024-10-15 14:12
【總結(jié)】第一篇：、減整十?dāng)?shù)_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教材第62頁(yè)例1及做一做，練習(xí)十四第3題。 1、運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。 2、創(chuàng)設(shè)情境，...
2024-10-25 04:51
【總結(jié)】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng)，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？以...
2024-11-04 14:30
【總結(jié)】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》內(nèi)容說(shuō)明和教學(xué)建議 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》內(nèi)容說(shuō)明和教學(xué)建議 1．例1和“做一做”的說(shuō)明和教學(xué)建議。 例1（第57頁(yè)）用一幅生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)了運(yùn)鮮花的具體情況。畫(huà)面上...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)在教師和同伴的鼓勵(lì)下，能積極克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難，發(fā)展初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人合作、交流的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第61頁(yè)-63頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；2、借助現(xiàn)實(shí)生活情境，自主獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題及語(yǔ)言表達(dá)能力；3、學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦思考、合作交流等思維過(guò)程
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)“三教”骨干培訓(xùn)研討活動(dòng)“整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)興義市向陽(yáng)路小學(xué)柯代玉教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)第62頁(yè)例1：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)；完成“做一做”第2題及第63頁(yè)“練習(xí)十四”第3題。教材分析《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》是義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、減整十?dāng)?shù)的口算方法，會(huì)選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。智力大闖關(guān)6個(gè)十是（），50里面有（）個(gè)十。3個(gè)十是（），40里面有
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》一年級(jí)（下冊(cè)）第56---57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷在實(shí)際情境中提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的法,并能正確計(jì)算。2．在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究和獨(dú)立思考的意識(shí)，體驗(yàn)算法多樣化，培
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題的能力?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)空間。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、小棒。教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展，同學(xué)們想不想去看看
2024-11-18 17:06
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