【總結】第一篇:《2、5、3的倍數(shù)的特征》發(fā)展練習 《2、5、3的倍數(shù)的特征》發(fā)展練習 (一)按要求寫數(shù). 1、能被3整除的最大兩位奇數(shù). 2、能被3整除的最小兩位偶數(shù). 3、個位是0,又是3的倍數(shù)...
2024-10-28 22:45
【總結】第一篇:探索活動:3的倍數(shù)的特征教學設計 探索活動:3的倍數(shù)的特征教學設計 教學內容: 北師大版小學數(shù)學五年級上冊第三單元探索活動《3的倍數(shù)的特征》教學目標: 1、經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程...
2024-10-29 04:46
【總結】 ◎教學筆記 第2課時3的倍數(shù)的特征 ?教學內容 教科書P10例2,完成教科書P10“做一做”及P11“練習三”中第3~5題。 ?教學目標 ,理解并掌握3的倍數(shù)的特征,能判斷或寫出3的倍數(shù)...
2025-04-05 05:37
【總結】《2、5的倍數(shù)特征》說課稿 《2、5的倍數(shù)特征》說課稿1 一、教材分析: 這部分內容是在學生掌握了倍數(shù)概念的基礎上進行教學的。它是學好找因數(shù)、求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)...
2025-04-03 03:48
【總結】第一篇:3的倍數(shù)特征教學設計 3的倍數(shù)特征 四年級數(shù)學備課組主備人:牛卜文 學習目標: 、探究、交流等活動,讓學生經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,理解3的倍數(shù)的特征,會判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。...
2024-10-28 22:40
【總結】第一篇:3的倍數(shù)的特征教學設計 人教版五年級下冊《3的倍數(shù)的特征》教學設計 陳官屯總校大劉莊小學張翠萍 一、教材分析 學習3的倍數(shù)的特征的知識是學生在了解了因數(shù)與倍數(shù)的相關概念的基礎上,掌握了...
2024-10-28 20:16
【總結】第一篇:《3的倍數(shù)的特征》教學設計 《3的倍數(shù)的特征》教學設計 學情分析:3的倍數(shù)特征這部分內容是在因數(shù)、倍數(shù)的基礎上進行教學的,是求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的重要基礎,也是學習約分和通分的必要前提...
2024-10-28 22:06
【總結】第一篇:2、5的倍數(shù)特征 尊敬的各位評委老師: 大家好!我叫孫琪,畢業(yè)于鞍山師范學院數(shù)學系,今天我說課的題目是《2,5的倍數(shù)的特征》,它是北師大版小學五年級數(shù)學上冊第一單元的第二課時,下面我將從以...
2024-10-28 22:42
【總結】2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征座位號是多少的同學應該從雙號入口進?座位號為2,4,6,8,10,···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2&
2024-12-08 05:19
【總結】 小學數(shù)學《3的倍數(shù)的特征》教案三篇 3的倍數(shù)特征比較隱蔽,學生易受2和5倍數(shù)特征的觀察定式、思維定勢的影響,小編準備了以下內容,希望對你有幫助! 小學數(shù)學《3的倍數(shù)的特征》教案【篇一】 教學內容: 教材19頁內容,能被3整除的數(shù)的特征。 教學要求 使學生初步掌握能被3整除的數(shù)的特征,能正確判斷一個數(shù)能被3整除的數(shù)的特征,培養(yǎng)學生抽象、概括的能力?! 〗?/span>
2025-02-09 10:44
【總結】3的倍數(shù)的特征反思總結(共五則)第一篇:3的倍數(shù)的特征反思總結《3的倍數(shù)的特征》屬于數(shù)論的范疇,離學生的生活較遠,有一定的難度。今天,為大家?guī)砹?的倍數(shù)的特征反思總結,希望大家喜歡!3的倍數(shù)的特征反思總結篇1《3的倍數(shù)的特征》看似一節(jié)知識簡單的課,但從教學實際來看,是我想得過于簡單了,教
2025-04-04 17:35
【總結】3的倍數(shù)的特征?教學目標:1、經(jīng)歷在100以內的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動,在活動的基礎上感悟3的倍數(shù)的特征,并嘗試用自己的語言總結特征。2、在探索活動中,感受數(shù)學的奧妙;在運用規(guī)律中,體驗數(shù)學的價值。?教學重、難點:是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。12182025
2025-01-20 09:36
【總結】新課程新思想新理念2、5、的倍數(shù)的特征請同學們結合上節(jié)課所學知識,對乘法算式7*3=21給出描述性語句?7是21的?21是3的?因數(shù)倍數(shù)3是21的?21是7的?因數(shù)
2024-11-21 01:32
【總結】第一篇:25的倍數(shù)的特征教案 2和5的倍數(shù)的特征 教學設計 教材分析: 《 2、5的倍數(shù)的特征》是新人教版五年級下冊第二單元的內容,在學生學習了因數(shù)、倍數(shù)的基礎上,進一步來探索2、5的倍數(shù)的...
2024-10-28 21:41
【總結】因數(shù)與倍數(shù),2、5的倍數(shù)的特征,,第一頁,編輯于星期三:十七點二十九分。,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:教程:...
2024-10-20 21:31